幼儿园各项管理制度
　　 每半对儿童进行一次口腔检查，发现龋齿及时治疗。
　　、保健措施
　　 饭后漱口，早晚刷牙；使用保健牙刷和含氟牙膏（高氟地区除外）；控制糖和含糖食物的摄入量与摄入次数；局部用氟防龋。
　　（三）听力保健制度
　　、建立听力检查制度
　　 可在儿童入园时，进行一次听力检查，每对有听力高危因素和客观反应不良的儿童进行复查。
　　（）听力高危因素
　　 脑膜炎、乙脑、猩红热、白喉、伤寒、风疹、腮腺炎、麻疹、疟疾病史；
　　 患有急性、慢性、化脓性、非化脓性中耳炎并反复发作；
　　 使用耳毒性药物：如庆大霉素、链霉素、卡寻霉素、小诺霉素、奎宁等；
　　 有癫痫、抽搐或不明原因的高热史；
　　 头部外伤史：摔伤、砸伤、碰伤；
　　 长期居住或生活在噪声环境中。
　　（）客观反应不良儿
　　 开始学习说话龄晚于个月者；
　　 精神不易集中，反应迟钝者；
　　 口齿不清，语言发育落后于同龄儿童（智力落后者除外）。
　　、预防措施
　　 积极预防可致后天耳聋的危险因素。
　　八、##市幼托机构消毒隔离工作常规
　　 幼儿园、托儿所是婴幼儿童集中的场所，相互接触极为密切，一旦传染病传入很容易扩散蔓延。因此严格做好幼托机构的消毒隔离工作，对防止传染病的发生和蔓延，具有十分重要意义。
　　一、基本卫生要求：
　　、应设置保健室，有专人负责卫生保健工作，保健老师必须接受市以上妇幼保健机构岗位专业知识培训，经考核合格发给资格证书。
　　、建立隔离室
　　（人以下作观察等）作为传染病患者临时隔离观察之用。
　　、幼儿园、托儿所工作人员，应定期进行健康检查，患急慢性传染病（包括疑似病人）、病原携带者不宜从事直接接触食品、食具和婴幼儿的工作。痊愈后，持县以上妇幼保健机构的健康证明方可恢复工作。
　　、新进儿童在入园、所前必须进行健康检查，经检查合格后方能入园（所），在园、所儿童应定期进行健康检查。
　　、持有《浙江省儿童预防接种证》，并按规定接种者方可入园、所。
　　、必须建立严格的晨间检查和全日健康观察制度、健康检查制度、消毒隔离制度、缺席儿童家访制度以及激联系制度等。
　　、班级内发生传染病时，应作好传染病登记报告工作，及时向托幼单位所在地的卫生防疫站、妇幼保健机构报告，并及时隔离病人。对患儿所在班进行医学观察，在观察期间不得并班和接受新生。
　　、工作人员或幼儿家中发现传染病人时应报告园（所）领导，必要时暂时调离接触食品和儿童的工作。
　　二、消毒隔离工作要求：
　　
　　、保健教师要负责做好本园（所）消毒隔离工作，并负责班级、营养室的消毒技术指导。
　　、要认真做好预防性消毒和卫生工作，在发生传染病时，应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作。消毒方法按附表要求进行，并接受所在地妇幼保健机构的监督监测与业务指导。
　　、幼托机构内餐具、毛巾、玩具、室内空气等必须按规定定期消毒处理，要达到有关卫生要求。
　　、接受所在地妇幼保健机构经常性监督和监测
　　（次/）。
　　三、营养室消毒卫生工作要求：
　　、食堂布局应合理、整洁、无害。揩布与清洁工作要专用。桌面、餐具、橱保持清洁，食餐要一餐一消毒，非食堂人员及用品不得入内和存放。 ，