激学校各项制度

四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在%以上。

五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

激学校档案管理制度

、各项活动都要建立相应的资料，注意收集，整理和保存。

、每定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册，宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

、激学校资料要单独立卷。

激学校教育教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位激。

二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向激传授，使之有所提高。

三、及时了解激们的思想及心理反应，加强交流、谈心。

四、定期对教师和激进行考核。

五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位激都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。

教师备课制度

、根据《中中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《激学校教材》为主，参阅其他资料。

、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。

、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。

、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。

、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。

激学校学期课时制度

一条激学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少学时。

二条每位激每学期要参加激学校组织的考试。

三条激学校要制定度工作计划，按计划定时开课。

四条激学校的教学以级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。

学员登记制度及守则

、凡本校学生激都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为激学校成员，并遵守学校有关规定。

、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

、爱护校内公物，不得损坏校内物品。

、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

家访制度

、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，同教育好学生。

、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。 ，