、线路、门窗、空中悬挂物、卫生工具、水电设施等财物进行全面的检查，不得走过场。
　　、不良器械排查：全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室，一经发现，立即收缴处置。
　　、学生行为：随机抽查学生课间行为习惯，发现不良现象，即时制症教育。
　　、思想调查：细心观察，个别交流，有预见性的把握学生心理动态，顺藤摸瓜，了解学生校内外的思想行为状况、变化，查出隐患。
　　四、安全反馈
　　、对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果，有隐患都要及时上报.
　　、对教室设施上存在着安全隐患的，一经查出上报总务处，由总务处统一修理.
　　、保持安全信息通畅，实施安全报告制度。若发现学生无故不到校、失踪、自行外出外逃、伤害事故、重大违纪等事件的，班主任要在小时之内政治处口头汇报，并在天以内事件的具体情况上报学校。
、做好班级安全工作的阶段小结和期末总结工作，明确今后工作方向。
　　注：班主任因事外出，由代理或副班主任履行相应的安全工作职责。