三、“优向助学工程”促进家庭经济困难学生成长成才

学生入学后，学校通过构建经济资助、学业帮扶和能力提升等“优向助学”长效机制，促成家庭经济困难学生向优发展。在经济资助方面，通过国家助学贷款解决学费问题，通过助学金解决住宿费、水电费等问题，通过校内勤工助学等方式解决其生活费问题，解决家庭经济困难学生的后顾之忧；在学业帮扶方面，依托院系开展学业辅导一帮一计划，构建家庭经济困难学生成长档案，制定详细帮扶计划，加强学习技巧、学习经验、学业规划方面辅导。同时，在学校层面开展“优学成长动力营”，以优秀学长帮助和朋辈互助等方式，使家庭经济困难学生树立自信，激发学习动力，提升学习成绩；在能力提升方面，结合学生和院系实际情况，深入开展“职业生涯规划辅导”系列活动，帮助家庭经济困难学生更好地了解自我，开展“导师引领计划”，通过优秀家庭经济困难毕业生与新生互动沟通，提升学生综合能力。此外，在学校及院系层面推进“企业体验计划”，推进家庭经济困难学生的职业生涯规划、积累职场经验。

总之，中山大学新生资助工作以贯彻落实“立德树人”为根本，以“主动伸出帮扶之手”为基本要求，以“优向助学工程”为抓手，制定详实确实可行的资助方案，落实国家和学校的各项资助政策，做到工作有依据、实施有计划、落实有措施、效果有保障，全面提高家庭经济困难学生资助水平，确保每一位有需要的家庭经济困难学生得到实实在在的帮助。