广播稿1：跳远，选择跳跃，选择汗水与泪水浇灌的沃野，生命的绿草丰茂浓密。跳得更远吧，跨过崭新的里程碑——我在这里等你，用我嫩绿的诗句，装点你鲜艳的胜利!秋风飒爽，含载了多少人的期盼与等待。为着能与胜利经历一次美丽的邂逅;为着能与冠军经历一回动人的相遇;为着，心中的梦想——那不熄的拼搏之焰：燃烧斗志，铸就辉煌!此刻的跳跃或许只是生命短暂的一瞬，却如昙花一般绚烂的开放，记忆走进青春，常驻!选择跳跃，选
2018-09-25 13:08
【第一篇】这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。【第二篇】接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人
2018-09-25 13:07
广播稿1：向前冲吧!把所有的希望，都洒在这几十米的跑道上，加足油吧!把所有的汗水，都融在这十几米的坑道中吧!一、二、三跳!向前向前!胜利在前方等待着你!因为“爱拼才会赢”!广播稿2：大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠广播稿3：你是运动场的心脏，跳动梦想
广播稿【1】你纵身一跃，留下一条美丽的彩虹。那七彩的色泽，就是你灿烂的笑容。也许，那是一条完美的抛物线，那均匀的尺度，尽在你的把握之中，或许，那是一条盘旋的DNA。生命存在的意义，被你细细描述。广播稿【2】同学们看，那边正要进行的是二年级立定跳远比赛，XX班的运动健将们正热火朝天地做着热身运动呢，他们显得非常精神抖擞!为了运动会的一搏，我们班的运动健将们在平时牺牲了不少业余时间，付出了不少努力!在
2018-09-25 13:06
广播稿范文一：向前冲吧把所有的希望都洒在这几十米的跑道上加足油吧把所有的汗水都融在这十几米的坑道中吧广播稿范文二：向前冲吧把所有的希望都洒在这几十米的跑道上加足油吧把所有的汗水都融在这十几米的坑道中吧一二三跳!广播稿范文三：一阵有力的助跑后，你腾空跃起，顿时——然后——就会有个属于你的距离。无论远近，都是青春的风采!无论胜负,都是动人的旋律!广播稿范文四：是什么力量，让你在百米上飞翔?是什么力量，
广播稿一：走过荒山野岭高峡低谷，我们在沿途燃起篝火，一站一站的路被抛在身后，我们感到疲惫感到困惑。还有那么长的路伸向远方，远方那片星光藏在哪儿，远方那颗童话树躲在何处，努力吧，奋斗吧!远方有我们的理想，由我们的希望!广播稿二：今天气不错，挺风和日丽的。我们没有课，心情挺爽的。看着运动会，我想这小学生活，是多么美好啊!跑道上的我，心中只一事，哎呀，这1500米的跑道，得一气跑完呢!给予的越多收获的越
2018-09-25 12:59
甲：所以让我们行动起来，首先先来学习《文明礼仪之歌》我是文明小学生，行为规范记心中;家长送到校门口，进了校园自己走;见到老师有礼貌，大大方方问声好;记得早餐要吃饱，书声朗朗效率高;读后摘抄不能忘，日积月累有文化;上课听讲要专心，遇到困难走在前;课间活动要做好，不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳;爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队，紧紧跟随不落下;班级规则要遵守，先后顺序排队
2018-09-24 16:34
a：给你的天空划一道绚丽的亮色。b：给你的世界奏一曲动听的欢歌。ab：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是校园之声广播站。a：伴随着这轻快的乐曲，聆听着这动人的旋律b：校园之声广播站又和您如期见面了a：我是播音员XXb：我是播音员XX本次广播的主题是：养成良好的习惯。a：XX，你知道什么叫习惯吗?b：这还不简单，所谓“习惯”，就是长期重复地做并逐渐养成的自觉活动。a：是的，习惯就像我们身上的指
2018-09-24 16:33
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好，文萃之声又和大家见面了。今天的红领巾广播稿由我们一(4)班为大家主持。我是小主持人xx，我是小主持人xxx。今天我们文萃之声为大家介绍如何保持身体和心理的健康。大家知道低年级的小朋友应该注意些什么呢?(1)注意培养自己正确的饮食、卫生、睡眠习惯：注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，同样也不能暴饮暴食;每天的睡眠时间不少于8—10小时，我们还要
(音乐)a：亲爱的同学们，大家中午好!我是主持人xxb：我是xx合：很高兴xx广播站在周三又与您见面了。a:今天有如下栏目：心情驿站、安全保护伞、锦小之星、习作展示、和世界真奇妙。首先跟大家见面的是心情驿站，在今天的心情驿站中我们要跟大家分享的是《如何保持良好的情绪》b:1、不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;
【广播稿】甲：播撒知识阳光，传递校园之声，范文之范文:校园广播稿学会感恩。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员，我是今天的播音员。乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点
2018-09-24 16:32
【广播稿】每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。中秋节食月饼这一习俗的形成则是在明代。除了赏月、祭月、吃月饼外
甲：老师们，同学们，大家好。XXX广播站现在开始播音。乙：欢迎你的收听。甲：我是XX乙：我是XX甲：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。乙：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。甲：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在新聚焦的校园。乙：团聚是我们酝酿着友情，团聚的亲情充满着新聚焦的校园。甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同
2018-09-24 16:31
播放《队歌》甲：老师们，同学们，大家好。伴随着熟悉的乐曲声，红领巾广播站现在开始播音。本期广播站为您安排的是中秋节趣话专题栏目。乙：欢迎你的收听。甲：我是XXX乙：我是XXX。甲：再过X天就是中华民族的传统节日中秋节，在这里我们预祝全校师生中秋快乐，合家团圆，万事如意!乙：中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说，每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切，尤其是当一轮
2018-09-24 16:30
第一篇：亲爱的顾客朋友：您好!“年年中秋明月夜，岁岁月饼有不同。”近年来，市场上各式新款月饼层出不穷。下面，我们就来看看今年的新款月饼：鲜果月饼：味道及外形都像草饼。一盒中有荔枝、芒果、青苹果、蓝莓4种味道，以荔枝味最清甜，蓝莓则太甜。冰皮月饼：特点是饼皮无须烤，冷冻后进食;以透明的乳白色表皮为主，也有紫、绿、红、黄等颜色;口味各出不相同，外表十分谐美趣致。果蔬月饼：馅料主要是果蔬，馅心滑软，风味
广播稿1：亲爱的顾客朋友：您好!“年年中秋明月夜，岁岁月饼有不同。”近年来，市场上各式新款月饼层出不穷。下面，我们就来看看今年的新款月饼：鲜果月饼：味道及外形都像草饼。一盒中有荔枝、芒果、青苹果、蓝莓4种味道，以荔枝味最清甜，蓝莓则太甜。冰皮月饼：特点是饼皮无须烤，冷冻后进食;以透明的乳白色表皮为主，也有紫、绿、红、黄等颜色;口味各出不相同，外表十分谐美趣致。果蔬月饼：馅料主要是果蔬，馅心滑软，风
2018-09-24 16:29
【广播稿】甲：留住一丝清风，播撒希望的明天。乙：付出一份真诚，打造爱的世界。甲：绽放最美的笑容，让经典永远与我们同行。乙：在这金秋的脚步越来越近的时候，在这收获的季节《佳作欣赏》栏目又和大家见面了!甲：我是芷欣老师。乙：我是小毕。甲：小毕，老师考考你，你知道中秋节是哪一天吗?乙：每年农历八月十五日，是我国的传统节日中秋节。甲：对，今年的9月27日就是农历的八月十五，就是一年一度的中秋节。中秋节，可
2016级新生开学典礼通讯稿2016年9月14日，我院14级新生在学院报告厅参加了新生开学典礼。出席本次典礼的有我院院长窦觉勇，副院长陈喜春，副院长马镭，副院长王昱之及刘纯翰大师。在典礼上我院领导依次发表讲话，介绍了我院历史概况、发展及办学理念，并进行了专业介绍。院领导表示欢迎来自五湖四海的新同学，并对他们寄予了厚望。老师们希望新生能够珍惜大学生活学习的宝贵机会，并希望新生们利用学校里的一切有利资
2018-09-14 18:26
丹桂飘香，荷花满塘，又是一年迎新时。9月7日上午7时，学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。在火车站、汽车站设立的接待点，每一趟车一到站，新生和家长一下车，众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”，“欢迎来到学校”，并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。李新华书记早早的到达火车站安排工作，亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。迎新工
军训新闻稿是一种比较简单的文本形式，一般字数要求在五六百字，写作手法以叙事为主，其中可以穿插一些思想和感情。下面我们将新闻稿分为三个部分，并详细介绍每个部分的写作方法。开头怎么写?欲扬先抑：这种手法是要先表达同学对军训的抵触情绪，然后通过对一些事情的反思，发现军训的意义;夹叙夹议：想要以这样的方式写军训通讯稿，就要有比较强大的逻辑思维能力，能够洞察每件事其中的意义，并能够对其进行讨论。这样的手法开
青春期的孩子为何“烦”字当头？
如何在另类面试问题中胜出
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