更新时间:2018-06-05 22:06作者:李一老师
现场
初一新生大学上课研究“锁的秘密”
延庆四中初一学生张几凡昨天选择的实践课是 “锁的开启秘密”,“这堂课和我们平时上的课非常不一样,非常有意思,老师先讲了一个案件,然后告诉我们房间被盗有几种可能,还教给我们拼装锁的要领,最后我们每个人都拼装完成了一个挂锁。”张几凡兴奋地告诉北青报记者。课后,填好任务单以后,他把自己拼装完成的锁照了张照片交给老师。张几凡介绍,这学期,他还自主选择了另外一节机器人课。
张几凡的妈妈韩女士告诉记者,为了避免堵车,昨天早上五点他们就从延庆出发,来到了中国人民公安大学。“以前孩子总是在一个封闭的环境中上课,这样到校外上课还是第一次体验,孩子感到非常新奇,而且他自己对这门课非常感兴趣,我们也非常支持。”韩女士表示。
同样的场景也在丰台社区学校上演。殷涛是“流光溢彩”这个初中科学实践课的授课教师,昨天,在丰台社区学校,上、下午有四拨儿来自不同学校的选课学生。殷涛介绍,这节课主要是让孩子们学习电子电路插接,激发他们的兴趣,讲解占1/3,操作占2/3,将闭环、电源等知识融入动手操作中,开拓他们的视野,为他们今后的学习作铺垫。
“教育需要开放,这种上课的方式和传统的在校学习的体验是不一样的,过去学生们动手操作的机会相对较少,通过这种项目学习的方式,学生们的动手能力和创新能力都有了提高,而且他们可以和来自不同学校的小伙伴交流,这也提高了他们的交往能力。”殷涛说。