更新时间:2018-10-08 02:23作者:李天扬老师
问题查找突出准。每名党员紧密联系工作实际,严格对照“四讲四有”标尺,在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面查摆问题,各行业各领域党员结合职能职责查找问题。具体做到村、社区党员主要看是否存在服务群众意识和能力不强、带头作用不好等问题,企事业单位党员主要看是否存在进取精神和业务技能不强等问题,机关党员主要看是否存在庸懒散拖、工作不实等问题,执法监管部门和窗口单位、服务行业党员主要看是否存在对待群众态度冷漠、执法不公等问题“四看”。党支部班子重点查找执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众,以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上,党支部班子及其成员列出问题清单,进行查摆分析和认真整改。
批评评议突出真。党员领导干部认真落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,带头开展批评和自我批评。党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施,并带头开展批评和自我批评,党支部班子成员联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向,开展批评和自我批评,既直面问题、坦诚相见,又实事求是、出于公心,达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的目的,真正达到“红红脸,出出汗”的效果。同时,召开党员大会开展民主评议党员,严格按照“个人自评,党员互评,民主评议”程序,对全体党员进行民主测评,评议优秀党员2613人、合格18952人、基本合格57人、不合格3人,组织处置3人。
问题整改突出细。组织生活会后,各党支部继续把深入贯彻学习党的十八届六中全会和习近平总书记系列讲话精神作为提高思想认识的抓手,确保党的组织生活经常、认真、严肃。严格按照专题组织生活会要求,结合“两学一做”学习教育问题查摆出的问题,建立完善整改台账,做到问题整改有专管之人、人有明确之责、责有限定之期,形成人人头上有指标,问题整改有着落的抓整改氛围,确保问题整改落到实处。从严落实“三会一课”、党员固定活动日等制度,以制度规范和约束行为,全面实现党内政治生活常态化、制度化、经常化。坚持把民主评议结果作为党员年度评优评先、推选党代表和后备干部的重要依据,严肃党员管理,激励党员发挥好先锋模范作用。各党支部以专题组织生活会为起点,总结工作经验,探索创新方法,持续发挥好党组织的战斗堡垒作用。