这本《老人与海》讲了:在古巴有一个老渔夫在84天内没有抓到鱼，在之后却钓到一条非常巨大的马林鱼，老渔夫出尽全力终于把这一条鱼捉了上船，就在这个时候鲨鱼闻到了马林鱼的味道，巨鱼被鲨鱼吃剩下一条大鱼骨，老渔夫回家的时候，人们看到拖着的大鱼骨和自己一身的伤，最后却得到人们的赞扬！

看完了这一本书，我又想起了在7月份，我上补习班的一件事：在一次数学课上，补习班的李老师在讲简便运算的时候，居然19减2都算错数，本来等于21，他就计得22.在那时候，我们都认为那个老师很蠢，我们在笑他，他自己也在笑自己，小学四年级作文《读《老人与海》有感作文》。当我看完这本书的时候，我明白了；不是每一个人都是一百分的，每一个人都知道自己的短处，就去补，没有一个人是完美的，连总统、主席都有时候会做错一步。

看完这一篇《老人与海》之后，我觉得老渔夫一次一次地向极限挑战，像老渔夫这样的人不管挑战成功还是失败，都值得我们尊敬。老渔夫带给了我们人类最高贵的自信。自信可以使人充满力量，立刻去做那一件事；自信也可以使人失去信心，不敢去做那一件事，自己就像一股神奇的力量，陪伴着我们。人生就是一种妨碍不了你的追求的道路，它漫长、困难、坎坷，只要用心、勇敢去做，你就会成为在你心目中永远的赢家。这一本《老人与海》就是带给我们的一种教育。我非常喜欢这本书，因为它教给我人生的道理。

　　老人与海观后感作文（三）

故事发生于墨西哥湾，人们依靠捕鱼为生。捕鱼满足了人们衣食住行的方方面面，人们生活的轴心也绕着捕鱼运转。由此可见，在这样一个环境下，捕鱼的多少或许可以体现着一名渔夫的前途。因为老人已经八十多天没有捕获鱼了，小男孩的父亲让小男孩离开老人，不可否认，这是一种相对现实的做法，为了孩子的前途，或许父亲的做法有他的道理所在。当一个人成功的时候，他的周围会聚集很多人，渴求分享他那成功的光环;当他失败的时候，往往就会门可罗雀。试问，会有谁愿与失败者同行?然而，小孩没有抛弃老人。在那个失败潦倒的境地，在老人穷尽余力却依旧无法收获的悲惨的情形下，小孩成为慰藉他心灵的几滴甘露，成为温暖他的一缕阳光。悲伤的境界依旧有真情，这真情难能可贵!在大海里，老人多次经历困难且需要帮忙时，他总不忘念叨小孩，要是小孩在就好了。可见，真挚的友情对于处于困境的一人，或者是实际的帮助，或者是精神慰藉，都具有极大的作用。