我没有栗欣那么坚强，因此我要向她学习。栗欣虽然伤口经常疼，但她总会说:“我没事儿，不用管我。”栗欣临死时，总是很乐观的面对生活，她总会说:“世界真美，活着真好哇!”如果我生病了，总会想:好痛苦啊!好痛苦啊!所以，我也要学习栗欣那么坚强。栗欣学走路时，一次一次摔倒，又一次一次重新爬起来;看到这里，我的眼眶里满是泪花。栗欣学写字时，手出血了又换一双小手套继续写，一定要学会写字，她还经常自学练习写字。

虽然栗欣离开了，但是她的精神还在，她永远留在我们的心中……

我一定要学习栗欣那么坚强!

【第三篇】

看完《小小的我》我深受感动，一位残疾的孩子竟有如此的爱心。她，栗欣，让一位调皮的孩子恢复了对其他同学的友爱和学习成绩;栗欣，她让一位失学的孩子重新回到了学校;栗欣，她并不因为自己因车祸的原因落下残疾而自卑，即使这场车祸使她失去了双手，双腿失去知觉，但她并没有因为自己身体的残疾而降低对自己的要求。

栗欣，她因为身体的原因不能像正常的孩子一样去上学，一样的在草地上玩耍，但是她希望上学，她渴望上学。她用自己的努力最终学会了走路，虽然很慢，但她成功了!她用自己的真诚感动了学校的老师能收下她这个残疾的孩子，班主任老师每天背她上学。

祖威是一个家庭富有的男孩，非常淘气!在一次音乐课上，踢伤了栗欣的腿，栗欣还击了祖威但是被老师同学们误会了。可是细心的老师和同学们发现了栗欣腿上的血迹，才明白是祖威不对在先。老师向栗欣道歉，栗欣却说：“老师，您能收下我就够不错的了”。普普通通的一句话却给予的别人一股暖流，也体现出栗欣的善良。

在自习课上祖威因为一道数学题不会，就在座位上打扰其他同学写作业，栗欣主动地去帮助祖威，后来祖威和栗欣成为最好的朋友。

栗欣用失去手的双臂去练习写字夹住笔，她练习的非常艰苦，直到双臂磨出了血迹。在一次期末考试中，栗欣向老师要了一份考试卷子考试成绩出乎同学们的意料，她竟然考了全班第一名的好成绩。

别看栗欣是一个弱小的残疾孩子，她用她的真诚感动了祖威的叔叔，让他重新鼓起生活的勇气;发动同学一起感动郭明的爸爸，让失学的郭明重新回到了学校继续学习。

非常可惜，那场车祸给栗欣带来了伤害太深了，只能生存有限的几年，虽然她快乐的活着影响着她周围的人。但是她病痛影响她终于坚持不住了，医生竭尽全力也没有办法挽留住她的生命。她，离开了，一位善良美丽的小姑娘就这么走了，她留下一句“活着真好!”就离开了。

我会记住她的，永远都会!学习她的坚强、善良做一位积极向上乐观生活，珍惜生命的孩子。