局党风廉政建设工作总结

更新时间:2018-10-14 02:27作者:王华老师

    党风廉政建设工作总结【一】

    小党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,在全体教职工的共同努力下,用精心的态度、精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动,扎实推进义务教育均衡发展,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风、师资队伍建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,按照党的群众路线教育实践活动安排,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

    一、突出一条主线

    学校成立了党风廉政建设领导小组,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。

    (一)、推进学习型党组织建设,思想到位。

    学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。

    (二)、认真开展“五务公开”,执行到位。

    学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内容、程序、时间、管理规范,接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师职称评定,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费,逐层落实责任,目标分解到人。学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

    二、抓好三个结合

    (一)、把抓党风廉政建设与德育工作结合起来。

    1、规范管理,提升德育水平

    本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以靖边县第九小学学生行为习惯要求为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《陕西省中小学校园管理规范》的要求,规范学生的一日常规,加强“日行一善”教育实践活动,贯彻落实习近平总书记提出的“中国梦”社会主义价值观,全面提高学生思想道德素质。完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“品德教育模范学生”、争创“品德教育模范班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做品德教育模范教师”的德育氛围。

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