更新时间:2018-08-02 16:08作者:三水老师
2、开展了圆梦蒲公英·走进科学世界活动。暑期期间,我中心组织部分学生利用中心电脑室的活动场地,进行网上体验“开启天宫的梦想——全国青少年载人航天科普系列活动”等各类科普教育活动。观看了航天员王亚平在太空中授课的视频,帮助了广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力,激发他们对创新创造的兴趣,促进青少年科学责质的提高。
3、开展了圆梦蒲公英·品味经典阅读活动。暑期开始,我县中心根据已有的暑期活动安排,组织广大青少年学生在校外活动中心开展了以“圆梦蒲公英”为主题、形式多样的教育实践活动,在此基础上,积极与学生家长沟通合作,组织学生积极阅读经典图书,以家庭为单位,开展名篇佳作赏析、读书心得讨论活动,从经典图书中学习和传承中华优秀文化,学习和弘扬社会主义新风尚。
4、开展了圆梦蒲公英·追寻红色记忆活动。根据暑期活动安排,结合纪念反法西斯战争胜利70周年主题和教育部“少年传承中华传统美德之导访红色足迹”活动,我中心组织了部分学生观看了反法西斯胜利70周年的教育影片;又组织部分学生到革命历史纪念馆进行参观。同时积极组织部分学员参加了8月6日市政府组织光山县人民政府主办的长征精神红色旅游火炬传递全国火种采集暨信阳火种接力活动,接受革命传统教育,帮助他们提升民族自信,振奋民族精神,树立热爱祖国,热爱中国共产党的理想信念。
通过这些活动的开展,丰富了广大青少年学生的暑期生活,有力推进了校外教育内涵建设,将社会主义核心价值观融入到校外教育的全过程、全方位。引导了广大青少年学生逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。切实促进了青少年全面发展和健康成长