更新时间:2018-07-08 14:32作者:王新老师
组长:黄艳
副组长:冯颖仪(关工小组常务组长)
成员:高达庭、刘福秀(关工小组成员)、冼小霞、陈碧芳(关工小组成员)、各级组长
二、高度重视,精心组织。
(一)课外学习与课堂教学相结合,传唱爱国歌曲和优秀童谣。
全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队,并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣,探讨如何做一名有道德的人,在课后践行。我们结合音乐课、美术课教学,根据班级的实际情况开展:学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。动员学生利用课外资源,并充分利用课余时间进行练习。
(二)深化实践,内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。一是,学爱国歌曲、童谣。班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教学。二是,画爱国歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画童谣,将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。三是,唱爱国歌曲、童谣。组织学生利用队活动、课间、课外时间,进行童谣练习。四是,演爱国歌曲、童谣。学校组织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。
通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动,全体师生唱响爱国主义时代旋律,体现少年儿童积极向上的精神面貌,加强学生的爱国主义情怀。在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
第3篇:童心向党歌咏活动总结
2015年9月30日,以“童心向党.快乐成长”为主题,举办了大型校园合唱节,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,学生的参演比例达到了100%,全校1406名学生全部参与其中。极大程度的激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。校园合唱节的传唱红色经典歌曲,牢记学校校歌,内容健康向上,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。
歌咏比赛的筹备过程中,老师精心选歌,苦心设计,热心排练。每一个班都有自己的特色,每一个老师都尽力发挥各自的特长,有师生同台演出,有家长与学生同台合唱,可谓形式多样,异彩纷呈;我们的同学踊跃参与,认真练唱,在合唱中提升音乐素质;在合唱中增强班集体的凝聚力与合作能力。整个合唱节排练期间,我们做到了人人有节目,班班有歌声,处处有欢笑。特别是一年级的小同学,刚刚走进小学生活,在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练习的有声有色,给我们带来别样的风采。