更新时间:2018-06-04 16:54作者:王华老师
另外,为调动广大同学参与班级管理的积极性,充分展现自己的才能,更好地建设班级,我们班级还开展一日班干值日制度。值日人员职能相当于班主任助理,直接对班主任负责。值日当天,要做到早到、晚走。详细记录班级当天课堂纪律、学习、两操和卫生等情况。一周一评比,一月一大评比,管理优异者作为学期奖励依据。
2.开展各种兴趣小组活动,落实素质教育,促进学生全面发展
1)拟定条件,优选各个学科兴趣小组。兴趣小组长为该学科课代表,负责为该学科解疑答难,充当学科老师的得力助手,班级学科的引领者。
2)加强学生自我管理,构建和谐学习氛围,由学习委员带头,课代表为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;
3)经常对学生进行各方面的德育教育,开学初一个月,利用班会课及晚自习(新闻联播时间)跟大家谈学习、生活乃至人生理想等。
4)紧紧围绕德育工作重点,和各课任教师帮助、指导学生制定正确的学习目标,美化、亮化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报,建设好读书角,积极开展读好书、看名著活动;开展学生作业评比活动;抓好三操。
3.根据年级部的要求,突出抓好以下重点工作
1)班级卫生。编排详细实用的卫生值日表,把值日名单公布在黑板上。每组值日一周,生活委员每天监督,了解年级部的检查反馈情况。
2)身体锻炼。跑步做到“快、静、齐”。集合要快,站队要静,跑步要齐!
3)学习习惯。抓好两条:上课不迟到不废话,作业不抄袭不拖拉!
4)班风学风。班风正,学风浓。从严管理,讲究艺术!
四、本学期分月具体活动安排:
八月份:
1、新生入学教育。
2、选举产生临时班委会、各学科组长、各小组组长等。
3、初建班级“我与十一班共成长”的专项宣传栏。
4、学习《合肥八中学生手册》,初拟班级规章制度。
九月份:
1、座位调整,力争公平、合理。
2、出“感恩教师节”为主题的黑板报。
3、班级文化建设,布置班级并建立图书角。
4、坚持一个月的每天半小时集体讲座,找全体学生谈话至少各一次。