企业两学一做工作计划,企业两学一做工作计划范文(5)

更新时间:2018-08-10 15:14作者:才子老师

    5.创新方式讲党课。坚持把讲党课作为集中学习的重要方式,讲党课一般在党支部范围内进行。基层党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出统筹安排。党员领导干部要带头到所在党支部讲党课,“七一”前后,基层党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排1次党课;8月份,党委(党总支)委员要到定点联系和分片包干党支部进行“弘扬铁山精神、促进提质增效”专题党课辅导。基层党委要利用市委讲师团、市委党校、酒钢党校等师资优势,邀请具有丰富教学经验的教师、讲师团成员、先进模范到基层党支部举办大讲堂,鼓励和指导基层党支部书记、普通党员联系实际讲党课。党课要统筹安排、讲求质量,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,避免扎堆、走过场。

    6.召开党支部专题组织生活会。年底前,基层党支部以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主题,召开专题组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责,针对党支部工作的思路、措施、成效和不足,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,通报组织开展“两学一做”学习教育的情况,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行述职评议。会前要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织生活会上,党员要对照“两学一做”要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、分析原因,提出整改措施和下一步打算。

    7.坚持领导干部带头。党员领导干部要以身作则,做到“八个带头”,带头向党中央看齐、带头遵守党章党规、带头加强作风建设、带头推动工作落实、带头执行规章制度、带头提升履职能力、带头推进改革创新、带头发挥表率作用,形成上行下效、整体联动的总体效应。要学在前、做在前,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,既领之、又导之,做“两学一做”学习教育的组织者、参与者、推进者、监督者、践行者。

    8.深化先锋引领行动。直属党委(党总支)要把实施先锋引领行动作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手,要结合单位实际,对生产类、经营类、机关类、窗口服务类和项目建设类党支部的先锋引领行动进行分类推进。要通过“两创两亮五比”彰显先锋模范作用,“两创”就是创建党员先锋岗(示范岗)、党员责任区(责任项目),围绕减亏增效、降本增效和提质增效献计献策,着力解决生产经营管理中的瓶颈环节和难点问题,开展反违章、反事故,党员带头、带动身边人员无违章、无事故的“两反、两带、两无”竞赛活动。“两亮”就是亮党员身份,亮党员承诺,要公开对标承诺,制定年度“登高计划”,全年践诺。“五比”就是要对照“五高”标准,立足岗位实践,比思想觉悟,比劳动技能,比创新意识,比工作业绩,比奉献精神,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,一个党员就是“一面旗”。各级党组织要加大力度发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型,在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

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