培养学生自觉做好课前准备、自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即做好课前准备，自觉读书，自觉练字。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

1、课堂纪律：制定相应的奖惩办法，加强教育。要求学生认真听讲，服从科任教师的安排，保证听课质量。

2、加强课间纪律，要求学生“说文明话，行文明事，做文明人”，待人接物有礼貌。认真组织学生上好眼操、间操、大课间活动。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。

3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯,每个路队设立了两个路队长，负责本队的纪律。使学生不仅做到快,静,齐,而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面：

规范学生卫生习惯，教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力，教育学生“以校为家”、“以班为家”。每天早,中,晚分派值日生清扫,对教室卫生及室外卫生区打扫彻底干净，班级设立卫生监督员负责检查卫生，共同维护校园环境卫生。学期末评选出“环保小卫士”，进行相应的奖励。

(四)抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

及时召开班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。帮助班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指导他们工作方法，严格要求班委干部以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

3、定期举行家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。

4、发挥家长的作用。充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

(五)重视对后进生的教育工作

对后进生多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。通过划分学习小组、一帮一等形式提高他们的学习成绩。

(六)营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。积极鼓励和引导学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。