大班下学期工作计划(3)

更新时间:2018-06-03 20:22作者:王新老师

    p;能用简单的英语表达自己的感受。

    (5)愿意并能够用简单的英语与他人进行口语对话。

    科学

    1.帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动

    2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。

    3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。

    4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

    数学

    1.能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类,例如:按图形或颜色分类,有初步的概括能力。

    2.知道10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。

    3.用不同的方法分解(或组成)一组物体(10以内),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。[

    4.学习10以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。

    5.正确书写阿拉伯数字1-10,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

    6.学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄、长短、高矮等,并排序。

    7.有基本的空间方位概念,能以自身为中心和客体为中心区分左、右,能依据一定的特征辨别目标位置,及会向左转向右转。

    8.有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。

    9.教幼儿认识人民币,并说出它们的单位名称,知道它们的价值是不同的。

    10.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

    11.积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

    社会

    一)自信心培养

    1.知道自己是一个独立的人,有着与别人相同和不同之处,对自己的优点和进步感到自豪和光荣。

    2.敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。

    3.不害怕环境的变化,在新环境中能自己照顾自己。

    二)人际交往

    1.主动准确使用礼貌用语。

    2.有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

    3.知道接待客人的方法,主动与客人聊天。

    三)行为规则

    1.愿意听从成人和同伴劝告,不做危险的事。

    2.熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行

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