县教育工作报告(2)

更新时间:2018-11-13 18:49作者:才子老师

      一学来,我们坚持协调并进,规范办学,教育成果得到进一步巩固。全县初升高比例达96.76%,普职比招生连续12保持1:1,义务教育阶段入学率和巩固率初中均为99.7%、小学均为100%,学前入园率达96.7%,高等教育毛入学率达42.62%,中职毕业生一次性升学、就业率达97.5%。这主要归纳于以下四方面工作:

      一是着力优化高中段教育发展。努力办好两所重点高中,积极扶持玉城中学进入省一级重点中学行列,鼓励陈屿、坎门高中学校走特色办学之路;为确保生源质量,加强高中招生计划的宏观调控,提高重点高中定向招生指标到40%,取消了高中择校生预报名制度,采用志愿填报方式,进行分批录取。同时,积极推进中职教育发展,进一步拓宽招生渠道,开展中西部办学对接,并通过实施贫困生爱心营养餐补助和中职助学、奖学政策提高中职学校吸引力,20xx学,安排有关经费近334万元,资助学生达XX人;加强骨干学校发展和专业建设,筹建职教集团,东方中学汽修专业争取到省级补助45万元,今,县安排专项经费410万元,将用于县中等职技校和东方中学两校的发展和专业建设。

      二是坚持推进公平教育发展。加大义务教育保障力度,从20xx春季入学开始,实行义务教育阶段学校免收课本费、作业本费,免除符合就学条件的外来民工子女借读费;建立校舍维修改造长效机制,提高资金使用效益,保证校舍安全。加强保障弱势群体接受义务教育的权益,做好学生教育扶贫工作,发放教育券、营养餐券170多万元,资助学生7600多人次;对龙溪乡中心小学学区进行调整,改密溪小学为公办民工子弟小学,使教育资源得到进一步优化,外来民工子弟享受义务教育的权利得到有效保障。依法推进义务教育,治理了初三快慢班现象,进一步保证了教育的公平性。

      三是规范学前教育发展。出台《关于进一步规范学前教育管理的若干意见》,全面停止学前班招生;对不足龄的在园幼儿,采取“原级踏步”就读原则,进一步规范了办园行为。结合省定办园新标准,部署重审发证工作,明确了今后学前教育工作方向。通过组织幼儿园教师参加继续教育,开展幼儿教师优质课评比、优秀自制教具、主题环境创设等活动,不断提升幼教水平。

      四是稳步推进民办和成人教育发展。做好对民办教育的扶持与服务工作,继续实施公办教师带薪到民办学校任教政策,落实民办高中学校毕业生培养费贴补制度,安排专项奖励及补助经费80万元。成人文化技术学校建设有进展,沙门镇成技校实行独立运作,海山乡成技校被评为省一级成技校。积极开展成人教育培训,完成后备劳动力培训418人,举办政治理论和实用技术培训约500 期,受训约5万人次。地方性高等教育发展态势平稳,浙江电大玉环学院20xx上半招生400人,已完成全招生计划的57%,现在校生规模达1900人,已开展非学历教育培训4800人次;浙江江南理工专修学院07届毕业率78.87%,位居全省同类院校第一,并在争取落实高职院校教学点。

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