校长个人整改措施落实情况整改提高阶段，针对征求到的群众意见，结合自身实际，主要采取四个方面的整改措施，促进自身素质全面提高，努力改进各项工作。

　　1、加强学习，提高理论水平。始终以马列主义、^***思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线，认真实践“三个代表”重要思想，充分体现^共*产~党员的先进性，发挥模范带头作用。

　　2、制定措施，认真开展整改。明确整改内容和重点，确定整改时限，拿出具体方案，在群众监督、帮助、支持的基础上，落实整改责任，办几件群众看得见、摸得到的实事，提高自身素质，维护群众利益。

　　3、依靠群众，提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高，在整改提高阶段，始终坚持走群众路线，主动征求群众意见，主动邀请群众的监督，把整改提高与群众反映强烈的问题相结合，最大限度的提高工作实效。

　　4、发挥表率作用，建设群众满意工程。在整改提高阶段，自觉发挥党员^令页导干部和班子成员的表率作用，在转变工作作风、提高工作效率，提高服务质量等方面下功夫，切实解决群众反映最强烈，意见最突出的问题，始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿，创建群众满意工程。

具体落实情况如下：

　　1、针对思想先进，但工作落实不够，主要采取了三项措施：(1)进一步明确班子成员职责分工，明确各科室、教研组工作权限，做到分工明确、团结协作;(2)建立目标考核责任制，各职能部门工作一天一纪录，一周一反馈，一月一汇总;(3)成立督导组，对学校工作进行定期、不定期检查和考核，并建立督导通报制度。

　　这样，有效地落实了学校各项规章制度，做到事事有人问，处处有人管，各项工作职责分明，落实有力，氛围融洽。

　　2、针对关心教师，但原则性不够，主要采取了两项措施：(1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等，做到有法可依，有法必依;(2)摒弃老好人思想，以学校大局为重。

　　学校形成了坚持以人为本，客观公正，一视同仁，最大限度地满足最广大群众的要求和呼声，营造了和谐融洽的工作环境。

　　3、针对自觉学习，但长期坚持不够，主要采取三方面措施：(1)制定中长期学习规划，做到有计划、有落实;(2)明确学习内容，把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点;(3)做好学习笔记，创建学习日记，定期进行回顾与反思。