小学义务教育学校标准化建设督导评估报告(2)

更新时间:2018-11-13 17:48作者:李一老师

      9.体育器材配备:学校体育器材配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)要求。设施设备运行正常。

      10.音乐、美术器材配备: 学校音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》(教体艺〔2002〕17号)要求,能满足教学需求。

      11.教师学历:教师中本科学历23人,大专17人,中专1人,教师学历合格率100%,教师中中级以上职称教师10人,占教师总数的23.8%,基本达到标准要求。

      12.校园布局合理,学校有土地使用证,有围墙和校门,配有升旗设施。

      13.班班有标准教室,教室面积x平方米,生均为1.2平方米。

      14.学校有科学实验室1个,实验器材装备达到《装备》要求,并较好的开展了教学实验工作。

      15.教学辅助用房x平方米,其中办公用房x平方米,生活用房x平方米,.教学辅助用房满足教学需要。

      16.教学楼每层都设有厕所,共设有女生蹲位x个,男生蹲位x个,男生小便槽长x米,厕所满足师生需求。

      17.严格实施教师资格准入和持证上岗制度。按核定的编制配备了教职工,教师具有国家规定的教师资格,定期接受岗位培训,培训面100%。

      18.学校确立了“以人为本,以法办学,以德治校”的办学理念,把“博爱教育”确定为学校的特色教育主题,以德育爱,以美育爱,以智育爱,以爱育爱,从学校、教师、家长三方面教育学生爱自然、爱学习、爱他人、爱生活,学校校风、教风、学风正。

      19.校长从事教育教学工作经历28,本科学历,并每五接受一次培训提高,符合国家规定的任职条件。学校领导班子分工明确,团结、勤政、清廉,富有开拓创新精神,学校内部管理制度健全,岗位职责明确,并能落实到位。

      20.学校重视教师岗位培训,有健全合理的教师培训计划和教师考核、评价机制,教师培训有记载。学校积极创造条件,加强教师与外界的联系,让教师走出去开阔眼界,吸取先进经验。以“五课”教研活动为载体,充分发挥电子白板知识大容量的拓展作用,组建了骨干教师与青教师的“师徒结对”帮教体系,开展了“同课异构教学展示、教学专题研究”活动,使广大青教师的教学态度、教学方法、育人理念得到了较快地转变。2015学校公用经费收入362100 元,支出教师培训经费为16748元,占学校公用经费总额的4.5%,外出培训教师25人次,教师培训经费基本达到标准要求。

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