海南教师工资改革方案,2016年海南中小学教师工资待遇改革最新消息

今年我省两会期间，港澳政协委员邢嘉倩向省政协六届三次会议提交了一份提案《关注海南基础教育的可持续发展》，呼吁解决寄宿制学校的教师待遇问题，保障寄宿制学校运作经费的落实，并且认为教育发展需要好校长，更需要好局长。

提案提到，海南日报最近连续报道了《思源校长，6年拼出海南标杆》、《海南思源如何更上一层楼？》，进入第6个年头的思源实验学校，已经成为海南基础教育的“标杆”学校。思源在树立口碑和品牌的同时，人们也在担心，思源能坚持多久？

提案认为，思源实验学校校长们面临的问题也从侧面反映出海南基础教育的现状，为了保持海南基础教育可持续发展的好势头，提案建议政府要进一步强化基础教育的保障机制，并建立有效的监督机制。

保障校长的办学自主权

提案认为，思源学校的发展，得益于省委、省政府、教育厅和地方政府的重视，其中保障校长的办学自主权是关键，最重要的是人事权和财权。思源学校率先尝试赋予校长办学自主权，实践证明这是一个成功的实验。希望这一成功经验不要因为人事的更替而减弱，建议有关部门完善监督机制，坚持落实校长的办学自主权，并在全省进行推广。

解决寄宿制学校的教师待遇问题

寄宿制学校在未来教育发展中，对保障贫困偏远地区完成义务教育、均衡教育发展起到了很好的作用。但由此而生的问题：同样职称的两位教师，一位在走读学校，一位在寄宿制学校，一位工作八小时没课还可以休息，一位工作十几个小时几乎没有休息，月底领工资基本一样。劳动付出与工资待遇不成比例，干多干少一个样。这是以思源实验学校为代表的寄宿制学校急需解决的重要问题。要解决这个问题，就需要制定相应政策，认真落实寄宿制学校教师待遇问题。

保障寄宿制学校运作经费的落实。寄宿制学校对改善农村孩子的生活质量，提升农村下一代综合素质成效显著。但寄宿制学校成本高，光靠每年的办公经费只能满足教学，无法保证日常生活经费的正常运转，最大的困难是资金保障。