更新时间:2018-09-09 02:48作者:李一老师
作风建设,更核心一点就是强调公职人员以什么样的精神去面对人民,以什么样的心态服务于人民,“为人民服务”喊了这么多年,至今仍不过时。下面是小编整理的个人作风方面存在的问题及整改措施,欢迎大家参考!
一、自身存在的问题:
1、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。
2、了解学生的思想动态不够细尽。我跨年级教学,代四五年级的综合课和六年级的品社课。课堂上遇到学生的突发事件时,有时为了避免复杂、麻烦,常常不能深入地了解事情的对与错就简单应付了事。还有,平时缺少与学生的联系、沟通,很多地方没能尽到教师的责任。
3、任何老师都比较喜欢优等生,这点我也不例外。对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。,自己有时上课时,对于后进生缺乏耐心,
4、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间原因,我很少进行家访。
5、遵守学校纪律意识淡薄。上课不能够完全做到提前候课。偶尔有上班期间不打招呼外出学校的现象。
二、剖析主要原因:
1、现代教育教学理论、政策法规学习不够深入。
2、爱心没有很好的培养和树立。
3、理解合作的观念不强。
4、遵守学校纪律意识淡薄。
三、整改措施
1、转变作风,积极工作。