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　　有个孩子明年参加高考，原本指望艺术加分，从小学就开始练习吹小号，一直练到现在。这次《实施意见》出台，里面规定“从2016年起取消体育、艺术等特长生加分项目”。孩子明年就要考试了，原来还盘算着通过艺术特长加分，看到这个方案以后，嚎啕大哭。

　　而此番新政出台，所带来的影响，远不限于这个吹小号的高中生。

　　在中国教育改革领域，高考一直被视作是风向标，皆因其牵一发而动全身的地位。本轮高考改革启动，势必将影响包括基础教育、高等教育、职业教育乃至教育培训机构等相关利益方，波及面甚广。

　　以文东茅教授所在的北大为例，这所中国顶尖大学，业已感受到即将到来的改革震荡。

　　“比如说自主招生这个事，我原来没有这么高的期望，但现在文件特别明确了2016年就推行，出乎我的意料。”文东茅表示。

　　他所说的“自主招生”，是指《实施意见》中的最新规定，即“2016年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行”。

　　熟悉中国高等教育改革的人都知道，中国高校试行自主招生，从2003年开始启动试点，截止到目前，试点高校共有90所，招生人数约占试点高校招生总人数的5%，2016年录取2.5万名左右。

　　但在十余年的试点过程中，也出现了招生程序不完善、高校扎堆“掐尖”、考试课目繁多沦为“小高考”等诸多弊端。

　　北大近年来在开展自主招生时，也遭到一些挑战。“后来我们在招生咨询小组里也反复讨论，什么时候自主招生考试，是在高考出分前还是出分后？现在方案出来了，对学校和考生影响非常大。”文东茅说。

　　《实施意见》颁布后，明确了未来参加高考的考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成，也即3＋3模式。