更新时间:2018-06-24 14:33作者:王华老师
“经过3年平稳过渡,目前在招生录取时能享受到此类加分政策的考生已经很少,我们学校在2017年录取的新生中已经没有考生享受上述加分政策,所以说,是时候取消此类加分政策了,这对后面高考的录取环节当然更加公平。”该负责人介绍。
专家:评价指标应多元化
取消加分是否又陷入“唯分数论”,会不会影响专业人才选拔?
云南某大学校长认为,在基础教育中培养和储备专业人才很重要,虽然取消了加分,但不意味着限制学生发展特长。对于那些真正有一技之长的学生,高校可通过自主招生、破格录取等方式,为他们提供更丰富、宽广的升学路径。“当然,高校在测试和面试时,要科学、综合地评定学生特长与所报考专业的相关性。”
不少业内专家介绍,目前高校开展的自主招生、综合评价录取等项目,其宗旨就是招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。高校不断提高科学选拔人才的能力,在实施过程中加上有力的社会监督,使得招生录取过程阳光透明。
与此同时,教育部也发出通知,坚决防范自主招生作假;专门下发文件,对干扰正常高校自主招生秩序的现象予以打击。
此外,一些教育界人士认为,探索全面素质教育考评选拔机制和高考制度改革,促进公平优质的教育还有很多功课要做。其中,高校自主招生作为重要改革试点工作,应该继续深化探索,在给予一流大学更多招生自主权的同时,教育主管部门要加强监管,规范高校自主招生。
南昌某中学校长表示,此次教育部全面取消五项加分,会让孩子在学习时少一些功利性,让他们学得更加纯粹、开心。与此同时,全国高考招生选拔录取也应尽快建立起多元化评价指标,推动孩子们德智体美全面发展、均衡发展、综合发展。(记者:王劲玉字强温美良邱冰清陈席元)