更新时间:2018-06-20 14:11作者:三水老师
近日,兰州市教科所组织2018年高考备考研讨会,会上特别邀请到多位全国著名备考专家围绕2018年全国高考新动态、高考命题趋势、全国Ⅱ卷命题方向等展开研讨分析,并为高考生复习“把脉”。
语文:试题实现新高考理念
河南焦作第一中学特级教师党红英党老师首先介绍了2017年阅卷反映出的情况。在高考语文阅卷中反映出的问题主要表现为:考生规范意识淡薄,书面表达涂改现象严重;名言名句的准确默写不到位;文本理解似是而非;现代文的阅读心理极不成熟,而且,作文审题存在巨大误差。从学生的复习现状来看,备考时平均用力,没有根据自身情况进行复习,阅读贪恋技巧,不求读懂,训练时只顾刷题,写作只想着切题,不求情怀。他提醒考生注意,语文复习时,考生应该做到求实不求大,该得的分,一分不丢;得不到的,弃之不惜。答题规范是备考第一要任。
数学:公式记混等问题频出
唐山市教育局教研室数学教研员、中学数学高级教师王庆来从高考阅卷情况反映出学生的一些问题,主要表现在:公式记混;计算不准:忘记开方、忘记符号、不会因式分解等;忽略特殊情况,设直线的方程缺乏讨论斜率不存在的直线;书写步骤跳跃大,解题不规范;题目理解不到位,综合能力弱。考生应该在老师的引导下研究教材、用好教材,同时研究考题,提炼思想,总结出自己对高考试题的认知观点,培养“一题多解”、“多题一解”的能力;立足基础,注重基础概念。导数、解析虽是高考重点难点,但应该以掌握基本知识点。
英语:命题稳中求变
河北石家庄一中英语高级教师、北京师范大学学校发展中心高中部英语组专家郭亚2018年高考英语试题总体上体现“注重基础,强调运用,突出能力,稳中求变”的命题原则,对学习策略、情感态度和文化意识的考查渗透在对语言知识与语言技能的考查中。考生在复习中应该掌握每种题型的复习方法。听力部分,泛听精听相结合(既保证量又保证精准性),注重话题词汇的积累,强化数字题型,关注特殊句式,平时注意积累真实语境和对话;背诵听力场景词。