三、几点建议

1、基于全国卷的学科理论要求和抽象思维能力要求较高，要加强对学科理论的理解掌握，提高抽象思维能力和学科理论素养。

2、针对必修模块考点增加、要求提高，要注意加强平时的知识积累，特别注意时事知识与教材知识的融合，并适当掌握相关选修模块知识，拓宽知识面。

3、对于试题结构上的差异，要适当进行全国卷的模式训练，熟悉其试卷结构和试题特点。

4、改变“题海战术”，转变学习方式，少考多读、少练多想，学会学习，提高实际能力。

历史

一、福建卷与全国卷命题指导思想一致

福建卷与全国卷在命题指导思想上始终保持一致。我省依据《普通高中课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试考试大纲》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程教学要求(试行)》为指导编制化学学科“考试说明”。命题以“考试说明”为主要依据，坚持“能力立意”，以新材料、新情境和新问题为形式，重点考查与历史学科素养相关的能力、方法与思维，有利于高校科学选拔人才，有利于推进高中课改。

二、福建卷与全国卷的比较

福建卷在能力要求、内容范围、试卷结构等方面，与全国卷稍有差异。具体比较如下：

三、几点建议

1、掌握历史阶段特征，注重历史事件在长时段的历史过程中发展和演变趋势，形成规律性认知。借助一些案例尝试从不同角度观察、解读、分析、评价历史现象，全面把握历史发展的脉络，形成正确的学习方法与价值观。

2、学会基于所学知识和所给材料，思考、提出和解决问题。应有意识提升学科能力和学科素养，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法。

3、在老师的指导下拓展视野，了解与所学知识相关的历史学术概况，培养学以致用，理论联系实际，以史鉴今。

4、放弃死记硬背的学习方法和事倍功半的题海战术。以近年全国卷试题为蓝本，在老师指导下学会根据问题快速阅读材料，抓住关键词语，借助材料和所学知识展开思考。核对其参考答案，发现自身在审题和解题方面存在的不足，及时补缺补漏，巩固提高。