更新时间:2018-10-20 16:29作者:王华老师
(二)学位课程说明
1、自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践
见国家教育部组织编写的教学大纲
2、第一外国语
见西南林学院编写的教学大纲
3、高级植物生理学
植物生理学是为植物学科及有关学科研究生开设的课程,主要为拓宽研究生的植物生理学知识。其主要内容有植物膜、光合作用、呼吸作用、水分生理、植酸素、生长发育和抗性生理。该课程是在本科生的知识基础上进一步介绍植物生理学的有关进展情况和当前研究的主要问题。
4、植物营养学
本课程的主要内容是植物体物质交换的重要生分过程,包括酶促反应,能量和碳水化合物代谢,脂类物质代谢和含氮化合物代谢等。
营养和结实重量,包括植物营养物质和自然营养基质(土壤),物质吸收和运送,生长物质和生长调节剂,营养、施肥和结实,植物产品的质量与营养等。
各个植物营养元素的特殊作用和意义以及相互之间的关系,包括N、P、S、K、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn、B等。
通过本课程的学习使学生掌握林木生长发育的营养学基础知识和进行林木营养分析的技能。
5、高级生态学
该课程包含种群生态、群落生态、生态系统、景观生态以及生态学最新领域的生物多样性、全球变化等的重点理论问题与研究方法,并且对生态学研究进展进行较系西南林学院统地介绍。因此,该课程是森林培育硕士研究生的学位课,也是森林经理学、水土保持学、园林学、环境学等学科研究生学习的重要专业基础课。
6、森林培育学专题
本课程是在为本科生开设的森林培育学的基础上的提高课程,主要介绍森林培育学的发展历史、关键理论和技术、主要地区和主要树种造林技术、当前国内外研究的最新进展和研究热点等。
7、森林立地学
研究与森林相关的一切生物和非生物因子,及其它们之间的相互关系。主要的内容包括:森林与立地的相互关系,森林立地分类系统和评价体系,森林培育系统中立地因子分析等。通过该课程的学习,使学生认识到森林培育目标的确定,既要考虑自然因子,同时要充分考虑社会和经济因素。
8、经济林栽培学专题
本课程是在为本科生开设的经济林栽培学的基础上的提高课程。全面介绍国内外经济林栽培最新研究进展,研究方法与思路;经济林生产现状与对策;经济林种质资源研究;经济林生长发育的化学调控;主要经济林丰产优质栽培模式等等。