就是两个正常的句子因为有相同的部分而杂糅在一起。
例如：我的家乡是北京人。
这句话就是“我的家乡是北京”和“我是北京人”两个句子杂糅了。
再如：《茶馆》的作者是老舍写的。
这句话就是“《茶馆》的作者是老舍”和“《茶馆》是老舍写的”两个句子杂糅在一起。

高中句式杂糅与句式重复判断【急】

123都属于典型的句式杂糅。
1由于是表原因或者理由的连词或介词，后面可直接跟原因
2原因是因为不解释了
3大多以即主要，为主与其重复
4凯旋即包含回来 ，属于重复赘余

大哥大姐们，帮帮俺，行不？病句中的“句式杂糅”怎么理解啊！举例更好，更多更…！谢谢！

个意思往往可以用不同的方式表达出来。如果对表达方式缺乏认真地思考和仔细地选择，把不同的表达方式同时并用，互相纠缠，就会造成结构混乱，表意不清的毛病。

简单的说，句式杂糅就是将不同的句式用于同一组句子中，造成结构混乱不和谐的效果。

例如：

①  他们决心以实际行动建设祖国做出自己的贡献。

本文来自: 华语网(www.thn21.com) 详细出处参考：

语文病句分析...主客颠倒和杂糅

“为了适应环境的变化，一些鸟开始选择高楼大厦顶部，或者选择高压电线，甚至教堂的圆顶作为它们哺育儿女的乐园。”和“为了适应生存环境的变化，高楼大厦的顶部，高压电线，甚至教堂的圆顶都成了鸟儿们哺育儿女的乐园。”这两个句式杂糅在一起。
不是主客颠倒，应该是“人类安全”对会议来说是一个全新的概念