山东商业职业技术学院高考招生简章录取分数线和排名

更新时间:2018-11-11 03:11作者:王新老师

    山东商业职业技术学院2016年高考招生简章

    第一章 总则

    为了保证山东商业职业技术学院2016年招生工作的顺利进行,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部等有关文件精神,结合山东商业职业技术学院招生工作的具体情况,制定本章程。

    第一条 本章程适用于山东商业职业技术学院普通高职招生工作。

    第二条 山东商业职业技术学院招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。

    第三条 山东商业职业技术学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

    第二章 学校概况

    第四条 学校全称:山东商业职业技术学院 学校代码:10832

    第五条 学校地址:

    校本部:济南市旅游路4516号 邮编:250103

    洪楼校区:济南市花园路23号 邮编:250100

    第六条 学校办学层次及类型:公办、普通高职(专科)院校

    第七条 基本情况:

    ★优秀的学校品牌 山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的公办、全日制高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。学校是国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全省教育工作先进单位、山东省德育示范高校,连续十年被评为省级文明单位。

    学校建有山东省农产品贮运保鲜技术实验室、山东省质量技术监督局认证的食品检测中心、济南市肉品质量安全控制工程技术研究中心。依托鲁商集团,国家农产品现代物流工程技术研究中心座落于我校。

    学校下设8个二级学院,开设有45个专业。面向全国招生。现全日制在校生14371人。

    ★先进的办学理念 学校以创高职名校、施优教于民为目标愿景,秉承 尚德蕴能,日精日新的校训,坚持质量立校、特色兴校、科研强校,形成了优质的教育资源和优良的育人环境,坚持德育为先、能力为重、学做结合、合作育人的人才培养理念,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,为学生终生幸福奠基,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。

    主持教育部高等职业教育会计专业教学资源库建设项目,建有国家级精品专业1个,教育部教学改革试点专业2个,中央财政重点支持专业2个,国家示范建设专业9 个,省级教学改革示范建设专业8个,省级品牌专业3个,省级特色专业6个;建有国家级职业教育实训基地2个,省级实训基地1个;获得国家级优秀教学成果1 项,省级优秀教学成果奖8项;建有国家级精品课程7门、省级精品课程55门。

    ★良好的社会声誉 在人才培养上,遵循树品牌、创特色、重质量的办学方略,坚持育人中心、就业导向、能力本位的办学理念,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,为学生终生幸福奠基。卓越的商科品牌受到考生和家长的青睐。学校连任中国高等职业技术教育研究会副会长单位。

    ★突出的就业优势 学校实施名校名企育优生战略,深入推进校企四合作。形成了教学经营一体化、双业融通订单式、准员工式2+1 等工学结合人才培养模式。不断拓展校企合作范围,推进校企深度合作,与鲁商集团、海尔集团、联想集团、阿里巴巴、喜来登、美国Cisco公司等国内外知名企业建立了紧密的校企合作关系,在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行广泛而又深入的合作。

    ★优越的办学条件 学校占地2600亩,校舍面积35.8万平方米,资产总值7.3亿多元,教学仪器设备总值过亿元。国家农产品现代物流工程研究中心成为学校的教学基地、顶岗实习基地、教师挂职锻炼基地、科技成果转化基地和就业基地。工程中心同时还承担了国家863计划课题。学校图书馆藏书120万册,建有2.3万平方米的实训中心,校内实验实训室97个。

    ★优美的地理环境 学校栖身风景秀丽的泉城济南,毗邻蟠龙山风景区,校区依山傍水,绿树花草掩映。

    ★雄厚的师资力量 学校拥有国家级教学团队1个,省级教学团队6个、教学名师4名、优秀教师3名、十大师德标兵1名、十佳辅导员2名,山东省有突出贡献的中青年专家1名;拥有一批具有博士和硕士学位的专业和学科带头人。学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模大赛、全国信息化技能大赛等赛事中屡获大奖。

    ★广泛的国际合作 学校注重加强国际交流与合作,与美国、英国等十几个国家的高校开展教师互访研修活动,现已与美国、澳大利亚、韩国、中国台湾院校联合开办了会计、国际商务等合作办学项目,与国外院校互派留学生。

    ★美好的发展愿景 学校以科学发展观为指导,全面加强内涵建设,深入开展以就业为导向的教育教学改革,努力创建商科特色的创业型高职院校。

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