小学数学老师岗位说明书【汇总】(2)

更新时间:2018-10-08 02:15作者:才子老师

    12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

    13、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。

    14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

    15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务

      小学数学老师岗位说明书二

    一.要熟练掌握《数学课程标准》,明确学期教学任务,重、难点,依据学校教学计划合理安排教学进度。制定相应的教学计划。

    1、掌握小学数学教学大纲,了解教材编排体系。

    2、互相听课、学习,做好记录,及时完成评课反馈工作。

    3、积极参加集体备课工作,每两周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作;

    4、关注本组的发展,按时参加教研活动,发表建设性的意见;

    5、积极承担市、旗、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,互相支持保障成绩。

    二.创造性地处理教材。

    1、在钻研课程标准和熟读教材的基础上,把握教材要点;

    2、应根据教学的不同阶段和学生实际,确定单元教学目标。

    3、能及时反思自己的课堂教学,完善对教材的处理;做到课课有反思记录。

    四、科学、高效地实施课堂教学。

    1、能正确使用数学语言进行课堂教学,提问要有启发性;

    2、努力改进教法,讲练结合,注意培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力;

    3、要适宜地运用现代常规电教手段辅助教学,每学期电教设备使用率不低于有关规定。

    五、精心设计练习,认真批改作业。

    1、练习设计要有一定的坡度,富于思考性和启发性,有利于学生良好学习习惯的养成和思维能力的提高;

    2、在不同阶段设计或精选有针对性的练习;充分发挥每道题的作用,做到每周一小练,每单元一大练,并认真作好试卷的积累和质量分析;

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