更新时间:2018-07-26 16:20作者:王华老师
按照“三个面向”的要求,学院重视与国内外院校和科研机构的学术交流,先后邀请20多位国内外专家、学者来校讲学,选派30多名教师赴国内外有关院校、生产科研机构考察、进修学习、攻读学位。先后选派4名教师到加拿大UNB大学开展学术交流和国际项目合作,2005年4月与UNB大学签署了关于共同培养林业技术专业学生和学术交流、人员互访的合作协议。
学院2008年招生专业有林业技术、环境监测与治理技术等26个专业。其中,林业技术专业于2002年被教育部确定为高职高专重点建设精品专业,建筑装饰技术专业于2004年被教育部、建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养专业,林业技术、环境监测与治理技术、工程测量技术、计算机应用技术等4个专业被确定为省级教学改革试点专业。2007年林业技术、环境监测与治理技术、水土保持三个专业被国家教育部、财政部确立为示范性重点支持建设专业。
学院坚持教学、科研、生产相结合。建院以来,全院教师主持或参加教研、科研课题96项,已鉴定通过56项,其中23项获得省、市(厅)级科技进步奖;承担完成了40余个生产项目;主编或参编教材、著作82部,其中9部获市(厅)级科技进步奖;在省级以上学术刊物上发表论文800余篇,其中2篇论文被录入EI索引库。
国家对高层次技能型人才的迫切需求,为学院毕业生提供了广阔的就业空间,同时,学院狠抓毕业生就业工作,在“长江三角洲”地区建立我院毕业生就业服务站,为我院应、往届毕业生提供了就业平台,确保了毕业生及时就业,提高了毕业生就业率,使我院毕业生就业率达90%以上。
2008年学院共计划招生2500名。招生对象为甘肃、青海、陕西、河北、内蒙、四川、云南、山东、湖南、西藏、重庆、安徽、新疆、宁夏等十四个省(自治区)普通高中毕业生和三职生(职业中学、中专、中技毕业生),计划形式全部为统招生。
在办学实践中,甘肃林业职业技术学院认真实践“三个代表”重要思想,全面树立和落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,走出了一条在改革中发展,在发展中壮大的成功之路,从而成为甘肃省培养生态环境建设高等技术人才的重要基地,为甘肃省乃至我国西部的经济社会发展做出了积极的贡献。在新的征程中,甘肃林业职业技术学院将以崭新的姿态,以实施国家示范性高职院校建设项目为契机,加快改革和发展步伐,进一步改善办学条件,突出办学特色,全面提高教育教学质量,努力建成一所办学实力雄厚、社会认可度高、辐射能力强的示范性高等职业教育名校,为甘肃省及西部生态环境建设培养更多的高等技术人才而努力奋斗。