真水无香寻找迷失的幸福感恩主题班会策划书 　　班会缘起： 　　无意间在班内做了一次心目中的父母形象的调查，调查结果让我惊讶万分：全班51个学生，竟然有48个学生不约而同的都觉得父母唠叨烦人。而再细品他们所谓的所烦之事，在我这个旁观者看来：件件烦事后面无不蕴含着浓浓的爱，句句唠叨背后无不凝集着深深的情。理解俨然成了孩子与父母之间难以逾越的鸿沟；而理解的缺失让爱也随之离去。故增进孩子与父母的了解，让学生能真切地感悟亲情变得尤为重要。 　　班会目的： 　　增进孩子与父母之间的了解，让学生真切感悟亲情；懂得理解，学会感恩。 　　活动准备： 　　（1）准备相关节目，搜集相关资料； 　　（2）制作班会课件； 　　（3）邀请家长参加； 　　（4）学做手语操《感恩的心》。 　　活动过程： 　　第一章爸爸妈妈，我好幸福 　　开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我们，天真幼稚、机灵活泼；童年的我们，想象丰富、乐观开朗。在那逝去的年华里，我们简单而幸福。穿越时空的旅程，和着《童年》的音乐，让我们一起重温那儿时的甜蜜时光吧。 　　（1）歌曲小组唱《童年》（表演者：曹佳妮等） 　　（2）伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张亲子照，感受曾经的快乐幸福。 　　第二章爸爸妈妈，我好烦 　　主持人：一张张甜蜜的照片，一个个美好的回忆。然而当生命的年轮又画过一个个圈时，曾经的甜蜜不时被不满取代，曾经的美好也不时被怨恨遮盖，五彩的世界有时竟被灰色主宰。 　　（1）小品《70后VS90后》（表演者：陈秋旖等） 　　挑选调查中学生们所认为的烦人之事，通过自编自导自演的方式真实地反映家庭生活中的典型矛盾。具体挑选了三个片段，且每个片段都以爸爸妈妈，我好烦做结语。 　　A：难得出去玩了一会，父母便反复追问到哪里去了？和谁在一起？那个人成绩怎么样…… 　　B：每天放学回家，就不停的问，今天作业做了吗？考试了吗？成绩如何？其他同学怎么样？你怎么总考不过他…… 　　C：每天上学时，又总会说：东西全拿了吗？路上小心点，上课认真听讲，要听老师的话，不要和同学吵闹…… 　　主持人：烦人的爸爸，唠叨的妈妈，灰色的世界，纠结的心灵。