4.朋友之间、师生之间的爱（9分钟）

　　赠人玫瑰，手有余香。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中，无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，你才会感动自己。

　　善待他人，学会感恩，收获快乐！

　　教师：在我们班的同学之间，有没什么让你们感恩的事呢？谈谈自己内心的感动。

　　〈背景音乐：爱的奉献〉

　　（第六张PPT）这张废墟中的照片，大家知道吗？是甘肃地震时被发现的，老师用自己的身躯保护学生。

　　春缠到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　我们要感恩于师长爱人。感恩于老师给了我们打开知识宝库的钥匙，给了我们照亮人生道路的灯塔，给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨。

　　不论老师怎么做，最大的希望，都是想看到自己的学生们有所成就。感谢老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感谢老师教育我们成材。所以，虽然今天不是教师节，但是我们还是要对老师说一声？（老师，您辛苦了。）

　　5.制作感恩卡（4分钟）

　　请同学们拿出事先设计好的感恩卡，写下你最想感谢的人，写下你最想感谢的话，并将这张卡片送出去。

　　（如时间允许，可请愿意的同学念出他的感恩卡上的内容，与大家一起分享。）

　　6.播放《感恩的心》手语视频，请全班同学一起合唱。（5分钟）

　　7.最后，老师总结课堂。（2分钟）

　　同学们：

　　心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。

　　心存感激，心灵上才会获得宁静和安详。

　　心存感激地生活，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。

　　心存感激地生活，才会时时感受生活中的拥有而不是缺少。

　　感激不只是一种心情，而是一种素质。

　　我们不仅学会感恩，还要用实际行动来表达感激。

　　做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。