4.省教育考试院将经各设区市及平潭教育招生考试机构核对确认的最终数据，在门户网站上进行公示。经公示无异议的考生，方可享受相应的录取照顾政策。

四、工作要求

1.加强组织领导。普通高校招生录取照顾政策涉及考生切身利益，社会关注度高。各地各校要高度重视，结合本地本校实际，进一步细化审核工作。各市、县（区）教育招生考试机构要专门组织一批熟悉政策、坚持原则、责任心强的在职国家工作人员开展高考加分资格考生审核工作，并按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，建立健全审核工作责任制，严格把关，切实做好辖区内符合条件的考生资格申报及审核工作。

2.加大宣传力度。各地各校要进一步加大宣传力度，切实做好录取照顾政策的宣传发动工作。要通过班会、张贴公告、校园网、宣传专栏等途径，及时将录取照顾政策的申报时间、申报办法等事项告知全体考生，防止漏报、错报。

3.加强信息公示。各地各校要通过指定的信息公开渠道，严格认定程序，做好录取照顾考生资格信息的公示工作，并保留公示信息备查。信息公开工作要做到信息采集准确、公开程序规范、内容发布及时；公示时须按照顾类型分类，公示信息须包括考生姓名、性别、所在中学、录取照顾项目、相关佐证材料、以及审核单位、审核人员名单等内容。

4.畅通申诉渠道。各地各校要进一步完善网络、电话、信函等多位一体的举报申诉工作平台，在公示地点或网上页面公布有效的举报和申诉受理渠道，并依据《信访条例》和教育信访工作规定对举报和考生申诉要进行调查核实并妥善处理。

5.严肃工作纪律。各地要建立健全录取照顾资格审核工作责任追究制度，加大违规查处力度，实行倒查追责。对加分资格等造假考生，将按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理；对公职人员违规违纪的，将依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》相关规定严肃处理，构成犯罪的，移送司法机关，依法追究刑事责任。

请各市、县（区）教育招生考试机构及时将此文件转发至辖区内各有关普通高中。