更新时间：2018-11-25 09:43作者：三水老师
马凌认为，考试对学生有很明确的导向作用，现阶段应当实现理性的回归，当前，很多地区体育教学条件和师资水平都很有限，体育课有效学习尚未建立，一个运动技能教几节课就结束了，学生都还没掌握。若还要增加 无法传授 的项目，应当谨慎为之。马凌表示，先把体育课按国家规定开齐上足、向课堂要效率是当前的关键，为了普及项目而增加考试，让家长去选社会资源，这种做法值得商榷。毕竟，体育是一门科学，以创新为名不按客观规律办事对体育发展没什么好处。
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