2、做好教育教学改革实验工作总结，对实验工作进行认真梳理，总结经验，查找不足。要利用假期有计划安排教师培训和学习，更新培训观念，创新培训模式，利用新媒体技术等开展形式多样的培训活动，使广大教师进一步转变教育思想、教育理念，提升专业精神、专业技能，推动基础教育课程改革向纵深发展。

3、严格规范办学行为。学校不得组织学生集体补课和上新课；严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班；严禁中小学教师有偿补课，在职教师不得接受任何校外民办教育机构的聘任进行补课。各级教育行政部门要依法加强教育行政执法，强化执法监督，积极开展专项整治行动，对出现违规行为的学校要依法责令改正，并对直接责任人实施严格责任追究；对出现违规行为的教师，要按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1号）进行严肃处理。

4、组织开展好社会实践活动。各中小学校要组织学生开展小发明、小创造、科技制作、科学实验等活动；组织学生阅读和欣赏小说、影视、音乐、舞蹈、戏剧等中外优秀文艺作品；组织开展绘画、书法、工艺制作以及集邮、摄影等兴趣、爱好活动；在自愿、安全前提下鼓励学生参加走进农村、工厂、社区和研学旅行活动，鼓励学生参观爱国主义教育基地等；鼓励学生开展多种多样的体育锻炼和竞赛活动，每天坚持体育锻炼一小时；要积极采取措施，为学生参加各种有益活动创造条件。

寒假期间，学校的图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备要有计划地向学生开放。各级教育行政部门和中小学领导要与社区、当地博物馆、文化宫等部门沟通协调，使这些场所对中小学生免费或减费开放。

学校组织学生集体外出活动，必须经主管部门批准，并由学校领导和教师带队，同时要制定周密的安全预案，开展好安全教育。严禁学校组织带有商业性质的各种活动，严禁在职教师擅自组织或有偿参与有本班、本校学生参加的各种出游活动。对未经批准擅自安排集体活动而引发校方责任事故的，要追究相关人员责任。

5、学校要指导家长安排好学生的假期生活，掌握科学的教育方法，减轻过重的学习负担，提醒家长不要盲目让孩子参加社会上各种补课班，要鼓励学生参加社区服务、家务和社会公益性劳动，提高学生的社会实践能力，要营造良好的家庭环境，促进孩子身心健康成长。

6、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》，禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工，坚决抵制企业、中介机构在假期以社会“实践”、“实习”为名组织的针对未成年学生非法招工行为。