三、科学指导学生的假期生活

各县(区)教育行政部门和中小学校要立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长，为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强对学生的中华传统文化教育，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。要坚持知行合一，鼓励学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动，增强体质，开阔视野，陶冶情操，提升内涵，丰富假期生活。要支持学生社团活动，向服务区域内的中小学生开放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施，为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，吸引更多学生参与。要加强与社区和家长合作，建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系，维护正常的中小学教育教学秩序，为广大师生度过一个健康、文明、安全和有意义的假期提供保障。

四、切实规范假期办学行为

各中小学校要充分利用假期时间，积极开展校长和教师培训，进一步提高学校管理者和教师实施素质教育的水平和能力。严禁学校占用寒暑假期集体组织学生军训。任何县(区)和学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类有偿辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班，禁止和严肃查处教师有偿家教，坚决杜绝违规办学行为发生。