四、教育科研——抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中，我用心研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》，对教科研充满激情，充满神往，在研究中，充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现：让自我静下心来进行教育科研，去发现、思考、探究一点问题，从而营造一方属于自我的精神家园，是支持自我发展的好途径。在这一学年中，我用心撰写报道和论文，多次发表获奖。

再回首，又是一年忙碌而充实的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造，这样才不会有遗憾。以后的路还有很长，我也不明白自我将来的道路在何方，但是我相信自我能够做的更加的好。作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我此刻的工作，对得起我此刻所要应对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好。

党员生活会发言材料（十）：

各位党员同志：

大家好！

这天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，期望与会同志对我给予帮忙。

一、工作、学习状况：

一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。个性是加强了政治理论学习，努力提高政治素养；同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面；也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自我的工作进行反思总结、汲取经验教训。

教学上能针对此刻的学校现状来调整学科的教学方法，和学生多做交流，个性针对此刻部分学生数学基础差的状况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导；科研上做到用心参与。

二、自身存在的问题

1．在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自我的要求，没有为自我确立更高的标准导致理论学习上做的不够。

2．工作的创新意识不够，自我虽然能够在完成自我的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是透过认真剖析后认识到，自我的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚期望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。