在此基础上，学校廉政文化工作领导小组要进一步强化督导检查，推动各项工作要求得到全面落实，并将结果作为表彰奖励、行风评议、师德考核的重要依据，强化监管。

二、加强学风建设，严谨治教、严谨治学

大力加强学术道德和学风建设，优化学术环境，促进优良学风的形成。

制定相关规章制度，逐步形成领导有力、责任明确、协调配合、监督到位的学风建设工作体制和机制。把学风建设作为深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容。新生入学第一课即讲思想行为品德教育，希望形成良好学风。

三、治理教育乱收费问题：坚持标本兼治，注重采取实际措施

教育收费行为进一步规范，坚决制止乱收费现象。建立工作机制，着力形成治理教育乱收费的整体合力；坚持“标本兼治、综合治理”的工作方针，着力形成治理教育乱收费的长效机制；坚持以人为本、求真务实的工作作风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题；坚持解放思想、开拓创新的工作精神，着力探索从源头上解决滋生教育乱收费问题的深层次矛盾和问题。

坚持把规范办学行为，作为治理教育乱收费的治本措施。严格执行《关于当前加强中小学管理、规范办学行为的指导意见》和上级教育行政主管部门的精神，进一步完善相关制度，坚决取消重点班、实验班，严格禁止举办收费补习班，严肃查处有偿补课等违规行为。

坚持执行教育收费公示制度和校务公开制度，认真按上级要求收费。在治理教育乱收费工作中，学校要注重宣传教育工作，动员社会力量，争取社会支持，形成治理合力，广泛宣传教育收费政策、治理教育乱收费工作成效，接受社会监督。

四、 发挥学校课堂作用，开展青少年廉洁教育

按照教育局的统一部署和要求，学校成立“廉政文化进校园”工作领导小组，落实和部署这项工作。让青少年廉洁教育全面推进，工作稳步有序，广大干部师生共同参与的工作格局。把廉洁教育融入校园文化建设、德育工作、师德师风建设，把廉洁教育与课程开发、学科教学、主题实践活动相结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，把青少年学生廉洁教育引入教材、引入课堂。在具体教学过程中，注重将廉洁教育纳入整个德育体系中统筹规划、全盘考虑，不另起炉灶、另搞一套，保证廉洁教育有效融入现有学习过程，不会成为额外课业负担。充分利用和整合德育教育资源，依靠学校现有的德育教师队伍力量，把廉洁教育内容有机纳入学校德育工作之中，充分发挥学校德育主课堂、主渠道、主阵地作用。