大学班主任班会发言稿精选范文(2)

更新时间:2018-08-07 17:47作者:王新老师

    另外,我们要开拓眼界和思维,不要眼睛老是盯着英语。不否认英语对本专业的重要性。问题是其他专业的高材生已经是英语流利的复合型人才了,我们只会英语恐怕毫无竞争力。多交些其他专业的朋友,了解一下他们学科,其实每个学科都有很多不错的书籍和资源,比如国贸专业、医药类专业等等。这些科目我们不需要什么考试,纯粹是为了学到一种思维,开阔自己的视野。其实很多知识你只要弄清楚最基本的概念,了解一个大概就已经很不错了。身边那么多好的资源不利用,太可惜了,有机会可以混进去听听课。针对于此,我们学院要在大二时把英语专业分为医药方向和商务方向(学习成绩是最重要的指标),对于分方向的问题后面会有专门的老师进行介绍。

    刚才说了学习英语需要坚强的意志,因为“THERE IS NO SHORTCUT IN LEARNING ENGLISH.” 。很多人一次一次地企图速成,一次一次地速而不成。结果每下一次决心学英语,就多一次失败记录,对于学习英语的畏难情绪又增加一分,形成了英语学习中的顽症和夹生饭,这样就很杯具。任何一个学习英语成功而又轻松的人都是经过了刻苦学习努力的。所以我们英语专业的学生应该怎么做呢?应该对自己狠一点,我们专业男生在人数上是弱势群体,所以在学习上对自己一定要狠一点,那么女生呢?女生就要对自己更狠一点,现如今英语专业的就业形势是存在性别差异的,等大四毕业的时候就会懂的更多

    如何学习?

    首先分析下你们大一新生英语学习的优势

    有同学就会问了,我们学习英语还有优势?其实,刚刚经历高考的学生学英语的确有他们不自知的优势,主要体现在以下三方面:

    1. 语感较好,语法扎实,英语知识呈体系化;

    2. 机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期;

    3. 英语学习动力十足,仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。

    如果能够充分利用上述优势,再结合个人特点,选择合适的目标,并能很好地实施执行,你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”,让英语真正成为“你的地盘”(听你的)。

    那么具体应该怎样操作呢?想必大家都知道英语五大技能吧?听说读写译?好,我就从这几个角度谈一谈在学习中需要注意的问题。

    听说部分

    下面我想先谈谈有关口语的问题.现如今大家对英语口语都相当重视,因而现在英语语音语调比较地道的人不在少数。

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