更新时间:2018-08-06 16:24作者:王新老师
我会让学生树立自己的班级目标,年级目标,设定超越人,并且还规定,并且规定一定的奖惩措施,即是用一本书作为奖励,如果超越不了目标人,或者被别人超越,都将付出一本书的代价。
在期中考试结束没多久,我就告诉学生,如果在期末考试中,我班获得第一名的成绩,我将会送给进入一线的每一位同学一本书,给所有进入二线的同学每人一根棒棒糖。幸运的是,这次期末考试我班学生完成了这个任务,所以我在正月初九开学的晚上,就将书本送到了那十三位一线学生手中,用一根棒棒糖,甜了全班每个同学的心。
此外,我还会在重大考试结束后,将班级前十名的学生制作成宣传画贴在教室外,一方面是向其他班级的学生展示我班优秀学生的风采,更重要的是培养进榜学生的荣誉感,以及全体学生的竞争意识,
第三个小幸运,是自己会时常进行教学反思,了解每个学生的特点,对重点学生重点照顾,做到因材施教,在这个过程中,自己得到了很多优秀班主任的指点。
以上就是我的本次发言,有些成绩,但还存在很多问题。正是因为有了这些问题,才会促使着自己不敢有片刻的懈怠,敦促着自己继续努力。此时此刻,新学期已经过去了半个月,回顾往昔,是为了更好地向前。在过去的日子里,自己得出了这样的结论:一个人好,不算好,一个班级好,也不算好,只有大家好才是真的好!
谢谢大家!