更新时间:2018-11-15 23:02作者:才子老师
二、有好的德行。〈大学〉中的第一句话就是:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。大学教人的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性(明明德),再推己及人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变.。推及我们的孩子,从小要做好的就是友善,互助,感恩,乐观,坚强,毅力,尊敬师长、孝敬父母,遵守班级、学校纪律,遵守社会公德等等。
三、有适当的游戏。孩子都是爱玩的,玩是孩子最初认识世界与了解世界的方式,无原则地剥夺孩子游戏的时间就等于过早地限制孩子的思维!但是,游戏要加以选择,最好能进行一些益智游戏。对于打游戏和看动画片,也并不是不行,只是要有家长陪同,并同有时间限制。如看动画片,家长可以跟孩子一起看,看完后,问问孩子:“你认为接下来会怎么样呢 你喜欢哪个人物呢为什么呢”这样看动画片所产生的效果就绝对不一样了。
四、热爱读书。这是老生常谈了!读书需要氛围,尤其在这个充满着快餐文化的时代。当然,起步很难,但越到后面越轻松。目前绝大部分孩子在学校都有看课外书的习惯,比较爱看书的小朋友有:邬嘉岚、王瑶、苏涵莹、王应佳、赵城镁、郑皓仁、梁展途、冯星阳、邱铭玮、陈格、黄意轩、杨涵、甘宇彤、李芸、王伟源、冯馨雨;热爱看书的有:梅斯妍、徐俊业、陈晓霆、陈恩童、黎映彤2017年一年级班主任家长会发言稿2017年一年级班主任家长会发言稿。12
一年级班主任家长会发言稿如下文
五、喜欢思考。这一点的重要性不言而喻!目前我班爱思考问题的小朋友不是很多,我希望在后面的教育中把主动思考作为重点之一来培养。怎样培养孩子爱思考的习惯呢 前天看了国外著名教育家、哲学家卢梭的《爱弥儿》(一本教育专著),卢梭在书里谈到了一个例子,如,带孩子看日出和日落,应该选择同一个位置,这样可以引导孩子发现太阳上升的地方与落下的地方不同,然后沉默一下,问孩子:“我记得太阳昨天是从那个地方落下去的,为什么会这样呢 ”如果孩子问你为什么,也不要告诉他,而是让他头脑中保持着一个为什么,创造机会和环境,促使他自己去发现、探索,从而了解到天体运转的整个规律。这个例子给我印象特别深刻。当孩子还不知道怎样思考时,我们一定要注意引导孩子学会思考,并且给孩子思考的空间。思考会让孩子由“要我学”变成“我要学”。
在此,我还想就学习兴趣与习惯养成讲一点自己的看法。