初中教师劳模发言稿【精华篇】(3)

更新时间:2018-10-27 23:40作者:才子老师

    二、学习劳模风范,做“劳模精神”的实践者

    学校大队部通过升旗仪式、红领巾广播站、蓓蕾电视台等方式加大了“劳模精神”的宣传力度,学校的老师、同学们都希望走到劳模们的身边,倾听他们的故事。在市教育局党委、教育工委的组织下,徐兆学同志先进事迹报告会如期在我校希望剧场举行。学校聘请他担任我们的校外辅导员,走到我们的升旗仪式、走进孩子们的课堂。随后,张斌校长、赵万勤园长等劳模的事迹宣讲活动在校报告厅、希望剧场陆续展开。老师们和孩子们被一次次震撼着,感动着。教师们重温《教师宣言》、“立德树人 熔铸师魂”等主题活动研讨会在全校各个年级部广泛开展,大家纷纷表示在平时的工作中要向劳模学习,立足于本职工作,做到立德树人、爱岗敬业、无私奉献,关爱学生,时时处处体现我们实小教师的道德思想与精神风尚,要在平凡的工作岗位中做出不平凡的业绩!

    “少儿科学院”、“丹顶鹤少年文学社”、“蓓蕾艺术团”、“少年警察大队”等十大少儿社团,纷纷发出号召,“向劳模学习,向偶像致敬”,各项活动纷纷开展,可谓红红火火,百花争艳。读书节、艺术节、数学节、科普周等“五节两周”活动,掀起了一波又一波

    “学劳模,我行动”的热潮。队员们还利用节假日开展“红色之旅”夏令营活动,重走革命路,去探寻革命者为了实现民族梦、解放梦而不惜牺牲、艰苦奋斗的革命理想和坚定信仰。在清明时节,举行祭扫烈士墓以及“劳模精神伴我成长”征文比赛等活动,抒发心中的理想信念,体会幸福生活的来之不易;在“六一节”,开展“我与劳模同行,红领巾相约中国梦”歌咏比赛,歌颂社会主义祖国的美好、歌颂代代劳模们的奋斗精神;在节假日,我们的铁军小记者团,还深入企业、农村、科研单位进行红领巾系列寻访活动,感受社会主义祖国建设的伟大成就,通过对身边典型人物、先进事迹的正面宣传,传递正能量??一次次难忘的活动,帮助孩子们树立了正确的人生观,增强了队员们对自己、对他人、对社会、对国家、对民族的强烈责任感。许多队员自发地投入到建设家乡的行列中,他们走上街头,为“保护环境,美化家乡”做宣传;走进福利院、敬老院,为需要帮助的人送温暖;认养建军园大树、动物园幼虎,为“水绿盐城”的建设尽一份力

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