“两学一做”学习教育重点要解决好五个方面的突出问题：

一是信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

二是党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，工作没有遵循党章党规，行动没有贯彻党章党规，甚至不拿党章党规当回事，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，无视组织纪律、重大事项不报告，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

三是宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义思想严重，不设身处地为民利民、漠视群众疾苦，执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

四是精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为，不起先锋模范作用等。

五是道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

同时，要以开展“两学一做”学习教育为契机，认真研究解决在党的组织生活中存在的不规范、不经常和庸俗化、娱乐化、形式化、简单化等突出问题；基层党组织建设中存在的班子软弱涣散，党组织书记责任意识缺失、履职能力不强，后继乏人，制度机制不健全、制度执行不严格，党建责任落实不到位等突出问题；党员教育管理中存在的发展党员程序不规范、把关不严格，党员组织关系管理混乱，日常教育图形式、走过场，对党性教育不重视，思想政治工作严重缺位等突出问题；党员领导干部中存在的不讲规矩、不守纪律，不带头表率、不担当作为，不敢试、不敢创，消极懈怠、庸政懒政等突出问题。

（三）开展“两学一做”学习教育的重点内容

按照中央和省、市委的部署要求，“两学一做”学习教育是推动党员学习教育经常化、常态化的一项重要举措，不是一次活动，不指定步骤和环节，但有明确要求和基本内容。具体来说，主要包括三个方面的内容：

一是学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。重点学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从焦裕禄、孔繁森、柴生芳、张树俭、黄继龙同志等优秀共产党员感人事迹中增强正能量，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。