更新时间:2018-07-04 10:24作者:王华老师
四是坚持抓好整改落实,确保立足长远标本兼治。一要认真查摆存在的问题。坚持问题导向,注重对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型和反面案例等,切实找准“穴位”由表及里,逐项、逐层、逐一剥开党员身上存在的问题。二要狠抓整改落实。坚持边学边查、边整边改,用“钉钉子”精神紧抓问题不放,制定《整改方案》《任务书》《责任清单》,建立详细明了整改“台账”,实行“销号”制,做到整改一项销号一项。三要做好建章立制工作。坚持当前与长远相结合、治标与治本相结合,认真做好制度规定“立、改、废”工作,从制度设计层面进行深层次整改,固化学习教育成果,将教育“成效”变为机制“长效”。
五是坚持“两手抓、两促进”,确保学习教育和城建工作两不误。坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同抓好城建工作结合起来,同落实各项任务结合起来,做到“两手抓、两促进”。在城建重点项目推动、新裕里征收、基础设施建设等重点、难点任务中设立“模范党员岗”,不断激发党员干部争先创优意识,引导党员干部在推动城建各项工作中当先锋、作表率、有作为,确保城建经济指标、30个城建重点项目、新裕里征收、基础设施建设、二步节能改造、二次供水设施改造等任务均按区委、区政府要求和时间节点高质量高标准完成。
讲规矩有纪律发言稿
以学促做,知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点、落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出“良好的共产党员”的“六条标准”;改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的“五种精神”。新形势下合格党员的标准是什么?那就是“四讲四有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。在学习教育中,每一个党员、干部都要以此衡量自己、检视自己,树立共产党员先锋形象。
要学得到位、做得具体,“两学一做”学习教育就需要全覆盖、常态化、重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学、普通党员也要学,不仅在职的要学、退下来的也要学,不仅机关事业单位要学、工厂农村部队也要学,让每一名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能一阵风、“雨过地皮湿”。“两学一做”不是一次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化、制度化的工作机制,不能说搞学习教育时和我有关系,搞完了就和我没关系了。重创新,就是创新方法手段,不能一刀切、“大水漫灌”。在学习教育中要“区分情况、分类指导”,运用手机、微信等新媒体、新平台,以新方式完成新任务。