支部书记两学一做动员会讲话,两学一做是什么(5)

更新时间:2018-08-24 08:41作者:李一老师

    四是党员意识淡化。党员意识是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映,是实践行为的产物。表现在执行纪律不严、不讲政治、不讲信仰、不讲原则,几乎与普通群众看齐;不听统一指挥强调个人或部门的特殊性,不注意加强学习和改造自己的世界观。就像每天上下班的打卡,都有人想办法以各种理由不主动;党费交纳不管规定是什么,总是和个别想办法少交党费的党员比较,总认为自己按规定交党费吃亏了;有的拿自己交党费的多少和组织的物质回报比较,看是否划算。

    五是知识能力不强。我们马上就开始新一轮聘岗了,我们的知识结构合理不合理,面对新竞争和挑战,管理知识、文化修养、理论水平、工作能力够不够。

    六是我们的理论、思想、行动、认识是否达到了一个党员的要求。我们每次都学习《党章》中的几条。今天,交了入党申请书但还没有加入党组织的同志也参加了会议,对要求入党的积极分子我们有没有了解清楚他们的理论、思想方面对党的认识,以及这些达到了什么程度?理论入党要弄清楚党的行动指南是什么、理论基础是什么,思想入党要解决理想信念问题,行动入党要求党员全身心地投入到履行党的宗旨上去,要把为人民谋利益作为我们各项工作的出发点和落脚点,立足本职工作做贡献,这是对党员的基本要求。今天请这些同志参加这个会议,听五月十日局党组纪检会议精神传达、学习党章、听原纪委书记程绍智同志的讲课、观摩治安办支部党建档案和支部建设做法介绍、讨论,本身就是一次培训。

    七是在“三会一课”上、在组织学习中要说自己的话,要说能让别人听懂的话,以此促进我们话风、会风、文风和行事风格的转变、来端正我们的作风。在“三会一课”上希望大家少读报、少读文件、少读书本,这些可以自学、可以传阅,会上多交流、多研究解决问题的办法。中心各支部要通过“三会一课”制度落实好主体责任,成熟一个制度完善一个制度地做好制度建设,做好民主评议党员和落实好民主集中制,做好支部的对标定位、晋级争星和党员的积分制管理工作,要支持分工会的争星工作。

    最后,我们党委主办、支部委员会承办的工作模式还要坚持下去,这也是一个工作创新、交流学习、工作检阅、支部书记能力见真章的平台。通过这个平台就像今天一样,可以把我们的工作学习、方法交流、问题探讨、党课教育、宣讲队伍锻炼、要求入党的积极分子培训、会议主持等内容穿起来,我们不但要看要说,更要看做,要把言和行统一起来,落实好学、做、改。

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