更新时间:2018-08-19 11:53作者:李天扬老师
第二,要把开展“两学一做”学习教育作为推动管党治党工作向基层延伸的难得契机来把握。这里跟同志们报告一下,截止2015年底,全市教育系统(除高校外)有基层党组织480多个,党员13700多名;市局党委直属基层党支部25个,包括机关党委和5所县级学校下辖的支部,再加上保育院和创新学校支部,共有党员832名,在市直系统排名靠前。其中,临川二中党总支有党员179名,临川一中党总支有党员162名,崇仁师范党委有党员154名(包括47名学生党员),xx一中党委有党员148名,机关党委有党员95名,市实验学校党总支有党员73名,市保育院支部有党员21名。最近,市教育局正在开展“深化改革大调研”活动,确定的八个课题就有一个是中小学校党建工作调研,从了解的情况看,全市教育系统和学校党建工作还存在一些不足和问题。从思想认识和发挥核心作用上看,一些基层党务工作者对新形势下教育系统和学校党建工作的重要性学习不够、认识不深,尤其是在培养和发展优秀人才加入党组织方面重视不够,导致一些优秀人才不在党内;一些基层党组织在发挥党组织核心作用和党员先锋模范作用方面还有一定差距。从日常工作和开展活动上看,全市教育系统和学校还不同程度地存在业务工作与党建工作“两张皮”的现象,有些学校抓好党建来带动教育教学、提高质量还存在差距,有的学校在抓好党建带团建、发挥好共青团作用方面还存在不足。有些基层学校党组织没有严格按要求开展组织活动,一些基层支部没有按规定开展“三会一课”,对党员的学习教育显得过于松散、随意;一些民办教育机构还没有按要求建立党组织,党建工作还存在不少“空白点。”这里面一些县(区)民办学校,包括我们临川教育集团三所民办实验学校目前还没有建立党组织。下一步,要引导三所实验学校在人员到位、管理健全以后,按要求建立党组织,加强党的领导,消除党建工作“空白点”。我们一定要充分利用开展“两学一做”学习教育的有利时机,聚焦党员队伍、组织生活、教育管理、基层组织存在的问题和不足,推动全面从严治党要求在基层落地生根,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来,让党的每一个组织都坚强起来,每一个细胞都健康起来。
第三,要把开展“两学一做”学习教育作为抢抓机遇、加快发展、推动落实的重要保证来对待。党的事业最终要靠每一名党员去推动、去落实。当前,我市教育改革发展正处在关键时刻,我们要积极承担使命,发挥广大党员的先锋模范作用,凝聚和带动全市4万多名教师共同奋斗,通过深入开展“两学一做”学习教育,使市直教育系统的每一个基层党组织、每一名共产党员将思想和行动统一到中央、省委和市委的决策上来,不忘入党时的庄严承诺,做对党忠诚、积极工作,让党放心,让人民满意的合格党员。要凝心聚力,改进作风,振奋精气神,提升战斗力,促进xx教育事业更好更快发展。