更新时间:2018-08-19 11:52作者:三水老师
(三)要创新教育方式。以党支部、党小组为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,坚持抓在平常、融入经常。领导干部带头,以上率下、身体力行、示范推动。要坚持把“两学一做”作为党员干部教师加强修养、提升能力、促进工作的难得机遇,做到“三个全”:即学习主体“全参与”。全体党员干部教师全部参加,做到全员全程全面学,确保不漏一人。学习方式“全运用”。通过政治学习、观看教育片、专题党课、撰写心得体会等方式,创新利用“互联网+”等新载体,在学深学透上狠下功夫,实现学习形式的个性化、多样化和“全利用”。学习过程“全覆盖”。实行干部率先带头学、集体交流互动学、明确专题深入学等举措,促进党员教师素质全面提升。健全“学”的机制。各支部书记结合实际制定学习教育具体方案,明确具体任务、工作措施、方法载体,要严格落实经常性、集中性学习制度,明确方案和配档表,建立学习通报、考评制度,逐级分解任务,强化督促指导,确保学习实效,防止疲劳心理,防止大而化之。
四、加强组织领导,建立完善保障“两学一做”学习教育深入开展的长效机制
“两学一做”学习教育不是一次“一阵风式”的活动,而是一个着力推动“党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化”的系统性的工程。要切实加强组织领导,着力在完善长效机制上下功夫。
(一)要完善责任落实。要把“两学一做”学习教育作为当前首要政治任务抓实抓好。学校成立由我为组长的“两学一做”学习教育工作领导小组,由周重阳同志任组长的工作小组,加强组织领导,推动工作落实。要坚持领导带头,全体党员干部既要当好“指挥员”又要当好“战斗员”,要带头学、经常学、做示范、作表率,坚持学习常态化、制度化,做到以上率下。学校党委要结合实际,统筹安排好学习教育,加强对各支部学习活动的检查督导,确保活动不漏一人、不留死角。
(二)要注重建章立制。严明纪律、严守规矩。“两学一做”为党员干部定下了严格的政治规矩,作为党员干部,必须毫无条件、绝对服从于党的铁一般的纪律,恪守《准则》、《条例》的硬要求、高标准,要做心系党、心系人民的党员干部。要把握“抓在日常、严在经常”的要求,着力落实好党员教育管理各项制度规定。特别是要把“三会一课”制度作为切入点、作为基本教育形式,切实把民主生活会开好,把党课高质量的讲好,充分发挥党组织自我净化、自我提高的主动性。要着眼“党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化”,着力建立完善各类党员管理制度,进一步规范党员流动、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训、流动党员管理等日常工作。制度不求“高大全”,但必须“扁平实”,将党员感兴趣、实际易操作、与岗位职责紧密结合的一些好的办法、好的经验,用制度的形式固化下来,并持之以恒的坚持下去,使制度在党员管理上真正好用、真正管用、真正起作用。