三、要多措推进，严密组织，从严从实抓出成效

一要坚持以上率下，发挥党员领导干部的示范引领作用。党员领导干部既是学习教育的对象，也是学习教育的领导者，要发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活。党员领导干部要带头讲党课，带头学习研讨，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，为基层党员干部作出表率。要严格执行双重组织生活制度，自觉以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

二要建立考核测试制度。在实施提拔任职干部政治纪律政治规矩和廉政知识考试制度基础上，探索建立党员领导干部“党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度。要推动党员干部把学习党章党规、学习系列讲话作为必修课，建立常态化学习机制，使之真正成为精神支柱、文化信仰和价值观念。

三要大力加强党支部建设。党支部是发展、教育、管理党员的基本单位，是党的最基层组织。目前，全局共有148名党员，6个党总支，18个党支部。建强党支部、强化组织功能至关重要。要下大力气加强党支部规范化建设，党支部书记每年要向上级党组织述职、向本支部全体党员报告工作，自觉接受监督。要严格落实“三会一课”等制度、党费收缴管理使用制度，健全完善党日制度，进一步健全稳定规范的经费保障制度。要持续整顿软弱涣散基层党组织，要把学习教育与整顿软弱涣散基层党组织结合起来，加强基层党组织队伍建设，确保学习教育有人抓、有人管;要强化激励，管理和监督，做到岗位有责任、工作有待遇、干好有发展。要深入开展党员组织关系排查，努力使每名党员都纳入党组织有效管理。

四要严密组织实施。要层层落实责任，机关党委、各总支、党支部要担负起“两学一做”学习教育的主体责任，主要负责同志要履行好“抓”的责任，发挥好“带”的作用，管好党员、带好队伍，层层落实责任、层层传导压力，从严从实抓好学习教育。各单位要把这次学习教育摆上位、抓到位，自觉做到学习教育与城管执法两不误、两促进。各单位主要负责人要落实好“一岗双责”，真正把这次学习教育抓实抓好。要把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容，纳入年度实绩考核中，推动党建主体责任落实。要强化督促检查，确保学习内容、学习时间、整改问题和工作实践较好落实，把督查的重点放到基层、放到党支部，真正沉下去，传导压力、激发动力，有计划、有节奏地推动落实。要搞好典论宣传，及时宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，为学习教育健康深入开展营造良好氛围。