三要立足岗位作出贡献。要按照中央和省、市委对机关单位开展“两学一做”学习教育的要求，组织开展机关联系农村基层、党员干部联系贫困群众、机关党组织与贫困村党组织结对共建、基层党建与脱贫攻坚“双联系一共建双推进”活动，深化“跨越发展当先锋、机关党建走前头”主题实践活动。

(三)“两学一做，核心在“改”。“两学一做”，归根结底是端正思想作风，解决突出问题。必须把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

一要将问题找准找实。前面，我对当前党员干部中存在的问题作了一个总体归纳，但是，每个支部、每个党员、每个干部存在的问题不一样，所以，要以问题为导向，结合各自实际进一步对照、细化和整改。

二要将解决问题贯穿于学习教育全过程。要针对查摆出来的突出问题，明确整改的“时间表”“路线图”。要把解决问题同抓好群众路线教育实践活动及“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后响应，边学边改、即知即改，持续推进。

三要将好传统、好制度坚持好、运用好。习近平总书记多次强调，现在我们党的制度不是没有、也不是不完善，而是党内生活制度在一些地方、一些单位坚持得不好，没有按规定开展党内活动，难以起到作用。这次“两学一做”学习教育，一个鲜明特点就是坚持和运用好“三会一课”、民主评议党员这些好传统、好制度。局党组要结合贯彻落实党组工作条例，健全完善党组运行机制，严格执行议事决策规则，不断提高党组工作制度化、规范化、程序化水平。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要严格坚持组织生活会制度，充分发挥组织生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评这个“利器”，提高组织生活的质量和水平。年底前，局党组领导班子将以“两学一做”为主题召开年度民主生活会，每个党支部也要召开专题组织生活会。要严格坚持民主评议党员制度，以党支部为单位，对党员进行评议。要通过“两学一做”学习教育，真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位，使党内政治生活更加健全、更加健康。

四、加强组织领导，抓实抓好“两学一做”学习教育