更新时间:2018-08-10 17:40作者:李一老师
二要领导示范,分层推进。各级领导机关、领导班子、领导干部要立标杆、作示范,上级党组织要为下级党组织作表率,主要领导要为班子成员作表率,党员干部要为普通党员作表率,形成上行下效、整体联动的总体效应。我市将在县处级以上党员领导干部中,深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动,大家要带头落实,坚持先学一步、深学一层,坚持过双重组织生活,引领整个学习教育扎实有效展开。
三要督促指导,宣传引导。各级党委(党组)和组织部门要加强对下级党组织的督促指导,把重点放到基层、放到党支部,好的经验要总结推广,苗头倾向性问题要及时纠正。要区分地区之间、部门之间、行业之间、基层单位之间、各种党组织和各类党员之间的实际情况,分层分类分岗位提出针对性措施。要把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,鼓励在做好规定动作的前提下,创新自学动作。省委明确,要把组织开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。要注重舆论营造,充分运用各类媒体,广泛宣传,为开展学习教育营造良好氛围。
四要统筹联动,促进工作。“学”、“做”、“改”,最终要体现在促进事业发展上来,也就是“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”。一季度,我市GDP增长8.6%,主要经济指标增幅回升明显,在全省比也是争先进位的,实现了“开门红”。大家要把发展第一要务时刻抓在手中,把党建第一责任紧紧扛在肩上,进一步提振精气神,主动担当、乘势而上,以开展“两学一做”学习教育为龙头,强党建、促发展,与贯彻五大发展理念、抢抓“三区一带”政策机遇、实施“调转促485”行动计划、加强供给侧结构性改革、招商引资、项目建设等发展工作,与圆满完成市县乡领导班子换届任务,与改革发展稳定各项工作统筹起来,以学习教育成效推动工作,以工作成效检验学习教育成果,努力实现相互促进、齐头并进。